<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><rdf:Description rdf:about="https://revis.openscience.si/IzpisGradiva.php?id=8467"><dc:title>Vpliv epidemije covid-19 na študij na Fakulteti za informacijske študije v Novem mestu</dc:title><dc:creator>Progar,	Alen	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Fric,	Urška	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>epidemija</dc:subject><dc:subject>covid-19</dc:subject><dc:subject>vpliv</dc:subject><dc:subject>kakovost</dc:subject><dc:subject>FIŠ</dc:subject><dc:subject>študij</dc:subject><dc:subject>študij na daljavo</dc:subject><dc:description>Epidemija covida-19 je trenutno ena izmed najbolj perečih problematik, s katero se po celem svetu spopadajo na različne načine. V poskusu omejitve prenosa bolezni so se ponekod po svetu za določen čas med drugimi zaprle tudi izobraževalne ustanove, izobraževanje pa je potekalo na daljavo, s čimer se pod vprašanje postavlja kakovost takšnega izobraževanja. V magistrski nalogi smo obravnavali izkušnje študentov v času epidemije covida-19 na Fakulteti za informacijske študije (FIŠ) v Novem mestu. Natančneje smo prikazali vpogled v razmišljanje in osebna mnenja študentov, ki smo jih pridobili z odgovori na vprašanja v polstrukturiranem intervjuju. Pridobljene odgovore smo kvalitativno analizirali s programom ATLAS.ti. Iz pridobljenih rezultatov lahko sklepamo, da epidemija covida-19 ni imela bistvenega vpliva na kakovost študija na FIŠ v Novem mestu oz. je bil ta vpliv minimalen. Seveda pa je vedno prostor za izboljšave, zato smo v raziskavi pridobili precej možnih predlogov za izboljšanje študija v času epidemije covida-19.</dc:description><dc:publisher>[A. Progar]</dc:publisher><dc:date>2021</dc:date><dc:date>2021-11-12 13:56:51</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>8467</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></rdf:Description></rdf:RDF>
