<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Osamosvajanje mladih odraslih</dc:title><dc:creator>Mirt,	Ana	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Podgornik,	Nevenka	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>osamosvajanje</dc:subject><dc:subject>podaljšana mladost</dc:subject><dc:subject>družina</dc:subject><dc:subject>partnerski odnosi</dc:subject><dc:subject>izobraževanje</dc:subject><dc:subject>diplomske naloge</dc:subject><dc:description>Obdobje mladih odraslih je čas, ko se mladi iz mladostnikov razvijejo v odrasle. V 
preteklosti je to osamosvajanje mladih potekalo po tradicionalnih prehodih, ki pa danes ne 
držijo več. V sodobni družbi je namreč prišlo do izrazitega podaljšanja mladosti. Namen 
diplomske naloge je spoznati življenje mladih odraslih, njihovo osamosvajanje ter ugotoviti,
kako oni sami gledajo na ta proces.
Diplomska naloga raziskuje obdobje prehoda mladih v odraslost. V teoretičnem delu naloge 
smo obravnavali pomembna področja obdobja prehoda v odraslost. Tako smo opredelili 
obdobje zgodnje odraslosti, prehod v odraslost, pomembnost družinskih in partnerskih 
odnosov ter področji izobraževanja in zaposlovanja. Drugi del oziroma empirični del 
raziskovalne naloge pa temelji na kvalitativni raziskavi, s katero smo želeli ugotoviti, kateri 
dejavniki najbolj vplivajo na osamosvajanje mladih.
Rezultati, ki smo jih pridobili z intervjuji, so nam pokazali, da je osamosvajanje mladih 
odraslih kompleksen proces in da je odvisen od več prepletajočih se dejavnikov.
</dc:description><dc:publisher>[A. Mirt]</dc:publisher><dc:date>2015</dc:date><dc:date>2021-07-28 10:20:34</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>8005</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 159.9</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 4370683</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
