20.500.12556/ReVIS-13358 Ustvarjalnost umetne inteligence v študijskem procesu poročilo o raziskavi Raziskava preučuje spremembe v dojemanju, razumevanju in uporabi umetne inteligence (UI) v ustvarjalnem procesu študentov pred in po zaključku predmeta Vodenje in organiziranje medijske produkcije. Študija je bila izvedena med študenti drugega letnika medijske produkcije in se je osredotočala na vlogo umetne inteligence pri spodbujanju ustvarjalnosti skozi sistematično uvajanje kreativnih metod. S primerjavo rezultatov anket, izvedenih na začetku in ob koncu predmeta, raziskava ugotavlja izrazit premik od pretežno skeptičnega in instrumentalnega razumevanja umetne inteligence k bolj zrelemu in reflektiranemu dojemanju umetne inteligence kot podpornega orodja v ustvarjalnem delu. Ugotovitve kažejo, da umetna inteligenca ni razumljena kot ustvarjalna sama po sebi; ustvarjalnost se namreč oblikuje v interakciji med študentom, kreativnimi metodami in tehnološkimi orodji. Raziskava potrjuje, da lahko premišljena in metodološko vodena vključitev umetne inteligence v študijski proces pozitivno vpliva na ustvarjalno mišljenje študentov, ob hkratnem ohranjanju kritične zavesti o etičnih in kognitivnih vidikih njene uporabe. ustvarjalnost umetna inteligenca kreativne metode medijska produkcija visokošolsko izobraževanje true false false IAM visoka šola za multimedije, FUDŠ Slovenski jezik Angleški jezik Neznano 2026-03-24 13:16:53 2026-03-24 13:16:53 2026-03-25 03:11:58 0000-00-00 00:00:00 0 0 Ljubljana 0 Ljubljana 40 str. 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 004.5 269328131 POROCILO_O_IZVEDBI_RAZISKAVE__za_objavo_6.1.2026.pdf POROCILO_O_IZVEDBI_RAZISKAVE__za_objavo_6.1.2026.pdf 1 FBE200B06A3E82AB33619C178CE29D53 4b534d61226e4007791a1b216e97694f009aac8fb4b88186950a90b142899ffe 80c4a4e3-277b-11f1-aa40-001a4af901a5 https://revis.openscience.si/Dokument.php?lang=slv&id=15905 Fakulteta za uporabne družbene študije 0 0 0