<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Gradivo ID="8131" NadgradivoID="0" NRID="13236996" OceID="0" DomainUrl="https://revis.openscience.si/" IzpisPolniUrl="https://revis.openscience.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&amp;id=8131" StOgledov="3588" StPrenosov="231" StOcen="0" VsotaOcen="0" DatumIzvoza="2026-06-16 06:43:27" OcenaSkupna="0" StPodgradiv="0" StudijskiProgramEvsID="" JeIndeksirano="0" JeVecAvtorjev="0" DovoliZahtevkeZaDostop="0">
  <PID Url="http://hdl.handle.net/20.500.12556/ReVIS-8131">20.500.12556/ReVIS-8131</PID>
  <Naslov>Težave v komunikaciji med najstniki in starši</Naslov>
  <Podnaslov>diplomska naloga</Podnaslov>
  <TujJezik_Naslov></TujJezik_Naslov>
  <TujJezik_Podnaslov></TujJezik_Podnaslov>
  <Opis>Obdobje najstništva je tako za najstnike kot za starše velik preizkus. To razvojno obdobje je 
prežeto z velikimi preizkušnjami in spremembami najstnika. To pa je moč opaziti tudi v 
komunikaciji med najstniki in starši, ki sedaj od vseh udeleženih zahteva preobrazbo. Za 
najstnika je značilno, da se pričenja upirati in bolj močno izražati svoje mnenje. Zato je izredno 
pomembno, kako se, zaradi vseh teh sprememb in močnih čustev, nanj odzivajo starši. V 
vsebinskem delu te naloge smo podrobneje opravili kritičen pregled literature, ki je zajemal na 
eni strani predstavitev težav v komunikaciji med najstniki in starši, na drugi strani pa je odpiral 
pogled in rešitve za kvalitetnejše sporazumevanje. V raziskovalnem delu smo se preko 
kvalitativne raziskave bolj podrobno posvetili najstnikom in raziskovali njihov pogled na 
komunikacijo s starši. S pomočjo polstrukturiranega intervjuja smo preko petih najstnikov
pridobili natančnejše in globlje odgovore na zastavljena raziskovalna vprašanja. Rezultati so 
pokazali, da se največ težav v komunikaciji med najstniki in starši pojavlja predvsem zaradi 
občutka nezaupanja in nespoštovanja. Najstniki imajo občutek, da jim starši premalo zaupajo
in da ne verjamejo dovolj vanje. Ugotovljen pa je bil tudi neenakovreden odnos s strani staršev, 
ki mu primanjkuje spoštovanja, saj najstniki v komunikaciji s starši občutijo, da so v 
podrejenem položaju. Poleg vsega tega pa je nujno treba ohranjati zavedanje, da je vsaka 
družina celica zase in je ta problematika obširnejša in kompleksnejša predvsem zaradi 
različnosti v medsebojni družinski dinamiki. Kar je pravilo pri enih, ne velja pri drugih in 
obratno, zato se moramo izogniti kakršnemu koli predvidevanju oziroma posploševanju.
</Opis>
  <TujJezik_Opis>The period of adolescence is a big test for both teenagers and parents. This developmental 
period is full of great trials and changes of the teenager. This can also be seen in the 
communication between teenagers and parents, which now requires change from all involved. 
It is typical for teenagers to start resisting and expressing their opinions more strongly. It is 
therefore extremely important how they react to it because of these changes and strong 
emotions. In the substantive part of this paper, we conducted a critical review of the literature, 
which included on the one hand a presentation of communication problems between teenagers 
and parents, and on the other hand opened the view and solutions for better communication. In 
the research part of this thesis we focused on teenagers in more detail through qualitative 
research and explored their view of communication with parents. Through a semi-structured 
interview, with the help of five teenagers, we obtained more precise and deeper answers to the 
research questions asked. The results showed that most communication problems between 
teenagers and parents occur mainly due to feelings of mistrust and disrespect. Teenagers feel 
that their parents do not trust them enough and that they do not believe in them enough. We 
also discovered an unequal attitude on the part of the parents which lacks respect as teenagers 
feel in a subordinate position in communication with their parents. In addition to all this, it is 
essential to maintain the awareness that each family is a cell in itself and that this issue is more 
extensive and complex, mainly due to the differences in the mutual family dynamics. What is 
the rule for some does not apply to others and vice versa, so we must avoid any prediction or
generalization.</TujJezik_Opis>
  <KljucneBesede>
    <Beseda>najstniki</Beseda>
    <Beseda>starši</Beseda>
    <Beseda>komunikacija</Beseda>
    <Beseda>težave</Beseda>
    <Beseda>zaupanje</Beseda>
    <Beseda>spoštovanje</Beseda>
    <Beseda>diplomske naloge</Beseda>
  </KljucneBesede>
  <Potrjeno>true</Potrjeno>
  <JeZaklenjeno>true</JeZaklenjeno>
  <JeRecenzirano>false</JeRecenzirano>
  <Zaloznik>[K. Rejec]</Zaloznik>
  <Izvor></Izvor>
  <Jezik ID="1060" ISO639-3="slv">Slovenski jezik</Jezik>
  <TujJezik ID="1033" ISO639-3="eng">Angleški jezik</TujJezik>
  <Povezave></Povezave>
  <Pokrivanje></Pokrivanje>
  <CasovnoPokritje></CasovnoPokritje>
  <AvtorskePravice></AvtorskePravice>
  <VrstaGradiva ID="mb11" DRIVER="info:eu-repo/semantics/bachelorThesis">Diplomsko delo/naloga</VrstaGradiva>
  <DatumVstavljanja>2021-08-13 10:40:24</DatumVstavljanja>
  <DatumObjave>2021-08-13 10:40:24</DatumObjave>
  <DatumSpremembe>2024-06-12 16:58:50</DatumSpremembe>
  <DatumTrajnegaHranjenja>0000-00-00 00:00:00</DatumTrajnegaHranjenja>
  <LetoIzida>2021</LetoIzida>
  <LetoIzidaDo>0</LetoIzidaDo>
  <KrajIzida>Kneža</KrajIzida>
  <LetoIzvedbe>2021</LetoIzvedbe>
  <KrajIzvedbe>Kneža</KrajIzvedbe>
  <Opomba>Študijski program Psihosocialna pomoč;
</Opomba>
  <StStrani>67 str., [27] str. pril.</StStrani>
  <StevilcenjeNivo1></StevilcenjeNivo1>
  <StevilcenjeNivo2></StevilcenjeNivo2>
  <Kronologija></Kronologija>
  <Patent_Stevilka></Patent_Stevilka>
  <Patent_DatumVeljavnosti>0000-00-00</Patent_DatumVeljavnosti>
  <VerzijaDokumenta>NiDoloceno</VerzijaDokumenta>
  <StatusObjaveDrugje>NiDoloceno</StatusObjaveDrugje>
  <VrstaStroskaObjave>NiDoloceno</VrstaStroskaObjave>
  <DatumPoslanoVRecenzijo>0000-00-00</DatumPoslanoVRecenzijo>
  <DatumSprejetjaClanka>0000-00-00</DatumSprejetjaClanka>
  <DatumObjaveClanka>0000-00-00</DatumObjaveClanka>
  <EmbargoDo></EmbargoDo>
  <VrstaEmbarga ID="1" Naziv="Takojšnja javna objava" OpenAIREDostop="openAccess"></VrstaEmbarga>
  <Osebe>
    <Oseba ID="7376" Ime="Keli" Priimek="Rejec" AltIme="" VlogaID="70" VlogaNaziv="Avtor" ConorID="404121347" Afiliacija="" ArrsID="" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="6482" Ime="Nevenka" Priimek="Podgornik" AltIme="Nevenka Podgornik Pulec; Nevenka Podgornik Pulec" VlogaID="991" VlogaNaziv="Mentor" ConorID="22463075" Afiliacija="" ArrsID="29001" ORCID=""></Oseba>
  </Osebe>
  <Identifikatorji>
    <Identifikator ID="4" Sifra="UDK" Naziv="UDK" URL="">159.9</Identifikator>
    <Identifikator ID="3" Sifra="CobissID" Naziv="COBISS_ID" URL="https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/71735299">71735299</Identifikator>
  </Identifikatorji>
  <Datoteke>
    <Datoteka ID="8533" DatotekaNRID="11743832" NamenDatotekeID="2" NamenDatoteke="Predstavitvena datoteka" FormatDatotekeID="2" FormatDatoteke=".pdf" MIME="application/pdf" IkonaFormata="pdf.gif" IkonaFormataPolniUrl="https://revis.openscience.si/teme/revis/img/fileTypes/pdf.gif" VelikostDatoteke="1234144" VelikostDatotekeKratko="1,18 MB" DatumVstavljanja="2021-08-13 10:41:15" JeZbrisana="false" JeJavnoVidna="true" JeIndeksirana="true" JeVidno="true" VidnoOd="13.08.2021" Zaporedje="0">
      <Naziv>RAZ_Rejec_Keli_i2021.pdf</Naziv>
      <OrgNaziv>RAZ_Rejec_Keli_i2021.pdf</OrgNaziv>
      <URL></URL>
      <Opis></Opis>
      <OpisTujJezik></OpisTujJezik>
      <UrlObdelave></UrlObdelave>
      <FrekvencaAzuriranjaID>1</FrekvencaAzuriranjaID>
      <Verzija></Verzija>
      <MD5>2206A895EC27A2934E451CED7AD953A8</MD5>
      <SHA256>1b531bdd212967a99b5d031e70435e8cae8ba14bf56c660f30335592e9363547</SHA256>
      <UUID>fd3f8010-2898-11ef-9c9e-001a4af901a5</UUID>
      <PID></PID>
      <PrenosPolniUrl>https://revis.openscience.si/Dokument.php?lang=slv&amp;id=8533</PrenosPolniUrl>
      <Vsebine>
        <Vsebina TipVsebine="GoloBesedilo" JezikID="1060" Oznaka="" Dolzina="211662"></Vsebina>
      </Vsebine>
    </Datoteka>
  </Datoteke>
  <Organizacije>
    <Organizacija OrganizacijaID="52" Kratica="FUDS" ZavodEvsID="0000103" Logo="" LogoPolniUrl="https://revis.openscience.si/teme/revis/img/logo/">Fakulteta za uporabne družbene študije</Organizacija>
  </Organizacije>
  <OrganizacijeVira>
  </OrganizacijeVira>
  <MetodeZbiranjaPodatkov>
  </MetodeZbiranjaPodatkov>
  <TipologijaDela ID="2.11" Koda="2.11" Naziv="Diplomsko delo" SchemaOrg="Thesis"></TipologijaDela>
  <Ostalo>
    <StIrodsDatotek>0</StIrodsDatotek>
    <StDatotekPodTrajnimEmbargom>0</StDatotekPodTrajnimEmbargom>
    <StDatotekZOmejenimDostopom>0</StDatotekZOmejenimDostopom>
  </Ostalo>
</Gradivo>
