Opis: Diplomska naloga s pomočjo homogene fokusne skupine in analize sekundarnih virov v raziskavi manjšega obsega pridobi ustrezne podatke ter poskuša odgovoriti na zastavljeno raziskovalno vprašanje »Kako uporaba spletne učilnice vpliva na interaktivni odnos med učencem in učiteljem v Osnovni šoli Stopiče«. Fokusno skupino sestavljajo učitelji, ki so redni uporabniki spletne učilnice Moodle. Sekundarni viri pa so dnevniški zapisi sistema Moodle in vsebujejo zapise vseh interakcij med uporabniki in sistemom Moodle v določenem obdobju (šolsko leto 2010-2011).Najdeno v: ključnih besedahKljučne besede: fokusna skupina, sekundarni viri, spletna učilnica, Moodle, interaktivni odnos, učenec, učiteljObjavljeno: 08.08.2018; Ogledov: 2655; Prenosov: 144 Celotno besedilo (1,29 MB)
Opis: V diplomski nalogi predstavimo razvoj spletne aplikacije za ustvarjanje spletnih skupin. V prvem delu predstavimo nekaj že obstoječih spletnih aplikacij za ustvarjanje skupin in jih primerjamo z načrtovano spletno aplikacijo. Izpostavimo njihove pomanjkljivosti ter predstavimo prednosti načrtovane aplikacije. Drugi del je namenjen podrobni predstavitvi razvoja in funkcionalnosti spletne aplikacije. Predstavimo uporabljen programski jezik, knjižnice, izdelano PHP-ogrodje in navedemo razloge za njihovo izbiro. Podrobno predstavimo tudi varnost spletne aplikacije. Opišemo najbolj znane vrste napadov ter predstavimo zaščitne mehanizme vgrajene v spletno aplikacijo. V zadnjem delu predstavimo grafično podobo spletne aplikacije, odzivni dizajn in v zaključku naše ugotovitve.Najdeno v: ključnih besedahKljučne besede: spletna skupina, družbena omrežje, PHP - ogrodje, varnost spletnih aplikacij, grafična podoba spletnih aplikacijObjavljeno: 12.04.2019; Ogledov: 3247; Prenosov: 0
