Repozitorij samostojnih visokošolskih in višješolskih izobraževalnih organizacij

Iskanje po repozitoriju
A+ | A- | Pomoč | SLO | ENG

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po

Možnosti:
  Ponastavi


201 - 210 / 383
Na začetekNa prejšnjo stran17181920212223242526Na naslednjo stranNa konec
201.
Finančna interpretacija ocenjevanja tveganj upravljanja znanja
Simona Kos, 2018

Opis: V magistrski nalogi je predstavljen pojem znanja. Opredeljene so vrste znanja in vloga znanja v sodobnih podjetjih. Podrobneje je predstavljeno upravljanje znanja, čemur sledi opis modelov upravljanja znanja. Podrobneje je predstavljen tudi proces upravljanja znanja. Namen magistrske naloge je predstaviti možnost evalvacije upravljanja tveganj pri upravljanju znanja s pomočjo preslikave numerične ocene v finančno. Podatke o tveganjih znanja in upravljanja znanja, s katerimi se v podjetjih soočajo, smo pridobili s pomočjo vprašalnika. Dobljene rezultate tveganja upravljanja znanja smo glede na čiste prihodke od prodaje posamezne organizacije finančno ovrednotili.
Ključne besede: znanje, upravljanje znanja, modeli upravljanja znanja, tveganja znanja, tveganja upravljanja znanja, finančna interpretacija ocenjevanja tveganj
Objavljeno: 24.08.2018; Ogledov: 2785; Prenosov: 151
.pdf Celotno besedilo (3,38 MB)

202.
Vpeljava spremembe v informacijski sistem v farmacevtski industriji
Franja Kapš, 2018

Opis: V današnjem času so spremembe stalnica. Za uspešno obvladovanje sprememb v informacijskih sistemih je potrebno vzpostaviti formalni in sistematični postopek procesa upravljanja sprememb. Postopek upravljanja sprememb v farmacevtski industriji mora zadostiti vsem predpisanim zakonskim zahtevam, slediti mednarodnim standardom in upoštevati priporočila dobrih praks. V magistrski nalogi smo izdelali dokumentacijsko predlogo vpeljave spremembe v informacijski sistem v farmacevtski industriji na podlagi teoretičnih izhodišč okvira COBIT 5, ITIL, družine standardov ISO/IEC 20000 in zakonodajnih zahtev. Z dokumentacijsko predlogo smo opredelili namen upravljanja sprememb, področje uporabe, ključne izraze, prednosti, vloge in odgovornosti, različne politike, delovanja v primeru odstopanja, opredelili smo dejavnike uspeha, kazalnike uspešnosti ter prikazali delovne procese s pomočjo diagramov poteka.
Ključne besede: spremembe, upravljanje, informacijski sistemi, COBIT 5, ITIL, ISO, GAMP
Objavljeno: 24.08.2018; Ogledov: 3213; Prenosov: 176
.pdf Celotno besedilo (1,51 MB)

203.
Spletno ribarjenje kot najpogostejši napad na področju socialnega inženiringa
Katja Medle, 2018

Opis: Diplomska naloga vsebuje predstavitev spletnega ribarjenja, ki spada v področje socialnega inženiringa. Opisan je potek napada, lastnosti in vrste napada. Napad se začne, ko napadalec preko elektronske pošte pošlje potencialnim žrtvam povezavo na lažno spletno stran in jih z manipulacijo prepriča, da vpišejo svoje osebne podatke. V primeru uspešnega napada moramo incident čim prej prijaviti SI-CERTU ali policiji. Pomembno je, da se o napadih izobražujemo in s tem zmanjšamo število uspešnih napadov in posledično zmanjšamo število žrtev napada.
Ključne besede: spletno ribarjenje, socialni inženiring, elektronska pošta, SI-CERT, napad, osebni podatki
Objavljeno: 24.08.2018; Ogledov: 2693; Prenosov: 182
.pdf Celotno besedilo (854,99 KB)

204.
Informacijska razvitost slovenske družbe
Žiga Haber, 2018

Opis: Informacijske tehnologije so se v zadnjem desetletju razširile v vse dele slovenske družbe. Prisotne so tako v gospodarstvu- kot v zasebnem življenju. Do informacijskih tehnologij in znanja za njihovo uporabo pa nima dostopa vsak državljan. Informacijsko komunikacijske tehnologije so lahko nedostopne zaradi visokih cen, nerazvite infrastrukture ali neznanja o uporabi le-teh. Slovenska družba močno zaostaja tako za najrazvitejšimi evropskimi državami, kot za evropskim povprečjem; tako sem skozi nalogo raziskal glavne dejavnike, ki vplivajo na uporabo oziroma neuporabo IKT in kako vplivajo na razvitost slovenske družbe. Podrobneje sem raziskal tudi, kako občina Kočevje zaostaja po informacijski razvitosti, saj je med slabše gospodarsko razvitimi občinami v Sloveniji. Na slabšo informacijsko in gospodarsko razvitost občine Kočevje močno vpliva stopnja dosežene izobrazbe prebivalcev, ter slabo razvita fiksna in mobilna infrastruktura.
Ključne besede: informacijska družba, informacijsko komunikacijske tehnologije, slovenska družba, informacijsko znanje, razvoj IKT
Objavljeno: 24.08.2018; Ogledov: 2886; Prenosov: 166
.pdf Celotno besedilo (1,37 MB)

205.
Vpliv uporabnikov na stopnjo informacijske varnosti
Matej Repovž, 2018

Opis: Informacijska varnost je tematika, ki se je pričela nenadno razvijati. Zaščiti so pričeli namenjati pozornost tudi tisti, ki so do sedaj menili, da je zaupnost podatkov in informacij v njihovi organizaciji na visokem nivoju. K razvoju dejavnosti je mnogo pripomogla tudi javnost s svojim obveščanjem o nekaterih kibernetskih napadih na različna podjetja. Raziskovalna naloga je usmerjena na teoretični vidik zaščite podatkov, v empiričnem delu pa so predstavljeni rezultati izvedene raziskave, ki prikazujejo ravnanje uporabnikov z avtentikacijskimi podatki vsakdanje uporabe.
Ključne besede: informacijska varnost, geslo, uporabniki, podatki, identifikacijski podatki, analiza
Objavljeno: 24.08.2018; Ogledov: 2970; Prenosov: 214
.pdf Celotno besedilo (1,66 MB)

206.
Privilegirani uporabniki in varna uporaba gesel
David Kolbezen, 2018

Opis: Privilegirani uporabniki so skupina strokovnjakov, ki nadzirajo in skrbijo za pravilno delovanje informacijskega sistema znotraj podjetij. So specifična skupina uporabnikov, ki imajo praktično neomejen dostop do informacijskega sistema ter informacij zaupne narave, zato je potrebno postaviti dobro varnostno politiko nadzora in upravljanja privilegiranih uporabnikov. Ker pa so tovrstni uporabniki le ljudje, se tako kot pri navadnih uporabnikih pojavi problem pravilne rabe gesel. Gesla uporabnikom velikokrat predstavljajo nujno zlo, zato so tudi posledično slabe kvalitete in ne dosegajo standardov varnostne politike gesel. Dodatne težave se lahko pojavijo tudi pri izposoji gesel, saj se možnost vdora v informacijski sistem s tem še dodatno poveča. Skozi magistrsko nalogo in s pomočjo anketnega vprašalnika poskušamo ugotoviti, kako privilegirani uporabniki v slovenskem prostoru sledijo varnostni politiki gesel na podlagi priporočil in standardov.
Ključne besede: privilegirani uporabnik, geslo, informacijski sistem, informacijska varnost, identifikacija, avtentikacija
Objavljeno: 24.08.2018; Ogledov: 2859; Prenosov: 183
.pdf Celotno besedilo (3,20 MB)

207.
Kvantitativni pristop ocenjevanja tveganj informacijsko-komunikacijske tehnologije
Žiga Hervol, 2018

Opis: Diplomska naloga predstavlja kvantitativni pristop k oceni tveganja informacijsko-komunikacijske tehnologije. Vsebuje predstavitev njegovega teoretičnega ozadja in ponuja vpogled v metodologije, okvire in dobre prakse obvladovanja informacijske varnosti po aktualnih standardih, ki pokrivajo to področje. Predstavljena metodologija aplicira izračun razpoložljivosti sporočilnega sistema in poda izhodišče za identifikacijo tveganj, povezanih z izračunom. Na podlagi pridobljenih rezultatov so s pomočjo izbrane metodologije identificirana tveganja, ki jim je lahko izpostavljena organizacija, v zaključku pa je podana primerjava med stanjem prej in potem ter predstavljena okvirna rešitev za izboljšanje postopka generiranja kvantitativnega pristopa zbiranja, obdelave in uporabnosti podatkov, ki so bili na voljo.
Ključne besede: kvantitativni pristop, tveganje, IKT, informacijska in komunikacijska tehnologija, sporočilni sistem, razpoložljivost
Objavljeno: 24.08.2018; Ogledov: 2952; Prenosov: 207
.pdf Celotno besedilo (2,47 MB)

208.
Informacijsko-komunikacijska tehnologija kot podpora sodobnim oblikam poučevanja
Bojan Hotko, 2018

Opis: V okviru magistrske naloge smo predstavili uporabo informacijsko-komunikacijskih tehnologij (IKT) v vlogi podpore sodobnim oblikam poučevanja, ki omogočajo učitelju kvalitetnejše izvajanje učnega procesa, učencem pa doseganje višje kvalitete znanja, ki je trajnejše. Šole morajo spremeniti načine poučevanja. Novodobni učitelji morajo posedovati ustrezna znanja s področja poznavanja sodobnih ciljev vzgoje in izobraževanja, smiselne uporabe individualizacije in diferenciacije pouka, drugačnih učnih metod in oblik ter smiselne uporabe sodobne informacijsko-komunikacijske tehnologije. Potekajo mnogi projekti, ki se ukvarjajo z uvajanjem IKT v izobraževanje. Projekt »Inovativna učna okolja podprta z IKT« omogoča implementacijo inovativne pedagogike, pri kateri učni scenariji poudarjajo uporabo mobilnih naprav v podporo mnogim različnim učnim strategijam. V nalogi smo primerjali in ugotavljali kakovost izobraževanja ter problematiko v povezavi z vključevanjem IKT pri poučevanju.
Ključne besede: IKT, informacijsko-komunikacijska tehnologija, poučevanje, izobraževanje, motivacija učencev, znanje
Objavljeno: 24.08.2018; Ogledov: 3956; Prenosov: 283
.pdf Celotno besedilo (1,10 MB)

209.
Digitalna pismenost in bralno-učne navade osnovnošolcev
Gregor Gošnik, 2018

Opis: V raziskavi smo proučevali korelacijo med nivojem digitalne pismenosti in bralno učnimi navadami osnovnošolcev na podeželskih šolah Podravske statistične regije v Sloveniji. Predstavili smo teoretično podlago in modele za merjenje digitalne in bralne pismenosti. Na osnovi teoretičnega modela digitalne pismenosti DCA ter modela mednarodne raziskave bralne pismenosti PISA smo pripravili vprašalnik, ki so ga osnovnošolci reševali. Ugotovili smo, da imajo osnovnošolci z višjimi rezultati na področju digitalne pismenosti statistično značilno bolj razvite bralne navade in bolj pogosto berejo tiskane medije kot njihovi vrstniki. Ugotovili smo tudi, da bolj digitalno pismeni osnovnošolci pogosteje uporabljajo splet kot glavni vir informacij in tudi bolj preverjajo zanesljivost informacij, pridobljenih s spleta. Statistično značilen vpliv nivoja digitalne pismenosti na uporabo učinkovitejših učnih navad pa smo samo delno potrdili.
Ključne besede: digitalna pismenost, okvir DCA, bralna pismenost, učne strategije, osnovna šola
Objavljeno: 24.08.2018; Ogledov: 3205; Prenosov: 247
.pdf Celotno besedilo (1,44 MB)

210.
Napovedovanje slušne sprejemljivosti glasbe na osnovi entropije harmonije
Lorena Mihelač, 2017

Opis: Temeljni namen magistrske naloge je preveriti, kako entropija harmonije vpliva na slušno sprejemljivost oziroma zavrnitev neke glasbene kompozicije, ter s tem pripomoči k nadaljnjim raziskavam, ki obravnavajo entropijo na področju glasbe, predvsem na področju entropije harmonije. V ta namen bo uporabljena množica 160-ih glasbenih primerov, ki bodo ocenjeni z vidika štirih glavnih atributov, in sicer z vidika zahtevnosti poslušanja, prijetnosti, prepoznavnosti ter ponovljivosti. Analiza množice glasbenih primerov naj bi odgovorila tudi na vprašanja: a) glede povezanosti med simetrijo v harmonskem toku in prijetnostjo glasbenega primera; b) glede povezanosti med simetrijo pri uporabi akordov in slušno zahtevnostjo glasbene kompozicije; c) glede tega ali obstaja razlika v simetriji pri uporabi akordov v harmonskem toku med priljubljenim in manj priljubljenim glasbenim kompozicijami ter glede uporabe entropije harmonije pri napovedovanju slušne sprejemljivosti neke glasbene kompozicije.
Ključne besede: entropija, harmonija, simetrija, slušna sprejemljivost, napovedovanje slušne sprejemljivosti
Objavljeno: 24.08.2018; Ogledov: 2302; Prenosov: 124
.pdf Celotno besedilo (2,21 MB)

Iskanje izvedeno v 0 sek.
Na vrh