Profesionalne učeče se skupnosti kot oblika profesionalnega učenja in razvoja kulture kakovosti v osnovni šoliCankar, Barbara (Avtor) Brejc, Mateja (Mentor) profesionalne učeče se skupnostipedagoško vodenjeosnovna šolakultura kakovostiprofesionalno učenjeB. Cankar20262026-07-24 10:39:15Magistrsko delo/naloga14357UDK: 373.3(043.2)COBISS_ID: 285515267sl