<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>E-izobraževanje</dc:title><dc:creator>Levak,	Karmen	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Damij,	Nadja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>e-izobraževanje</dc:subject><dc:subject>e-gradiva</dc:subject><dc:subject>e-učenje</dc:subject><dc:subject>tutor</dc:subject><dc:subject>net-generacija</dc:subject><dc:description>Spremembe zaradi razvoja informacijsko komunikacijske tehnologije hkrati sprožajo spremembe v družbi, med drugim postaja izziv tudi v drugačen način pridobivanja znanja oziroma informacij. Z pričujočo nalogo smo želeli oblikovati strukturirano bazo znanja, s pomočjo katere bo možno izbran program e-izobraževanja kritično oceniti ter opozoriti na pomanjkljivosti. Prilagajanje in slednje izobraževalnih institucij drugačnemu načinu sprejemanja informacij (še posebno prihodnjih generacij) postaja izziv izobraževalnim institucijam. Rešitev je med drugim v kreiranju novih storitev na področju e-izobraževanja, katere morda še slutimo ne. Z novimi storitvami se bo e-izobraževanje prilagajalo potrebam učečega in s tem nudilo priložnosti za razvoj posameznika, ki bo lahko na osnovi pridobljenih informacij ustvarjal novo znanje kot podlago za lastne inovativne rešitve.</dc:description><dc:publisher>[K. Levak]</dc:publisher><dc:date>2012</dc:date><dc:date>2018-08-08 13:51:16</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>4674</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 37.018.43:004(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 1024461633</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
