1. POMEN MEHKIH VEŠČIN PRI NAČRTOVANJU KARIERE:PRIPRAVA MLADIH NA IZZIVE SODOBNEGA TRGA DELAAnja Lužar, 2026, ni določena Opis: Diplomska naloga z naslovom »Pomen mehkih veščin pri načrtovanju kariere: priprava
mladih na izzive sodobnega trga dela« obravnava pomen mehkih veščin pri načrtovanju
kariere mladih v okvira sodobnega, hitro spreminjajočega se trga dela. Izhodišče raziskave
predstavlja predpostavka, da formalno izobraževanje mladim pogosto ne zagotavlja vseh
kompetenc, ki jih delodajalci pričakujejo, zato postajajo mehke veščine ključ do zaposljivosti
in dolgoročnega kariernega razvoja. V teoretičnem delu predstavljamo opredelitve mehkih
veščin, njihovo vlogo v izobraževalnem sistemu, pomen pri prehodu mladih na trg dela ter
povezavo z načrtovanjem kariere, sodoben trg dela in načine, kako mladi nanj vstopajo. Še
posebej se poudarja vpliv digitalizacije, globalizacije in negotovosti na sodobne karierne poti
in karierni razvoj.
Empirični del temelji na kvantitativni raziskavi, izvedeni med mladimi. Namen raziskave je
bil ugotoviti, kako mladi ocenjujejo raven razvitosti svojih mehkih veščin, katere veščine
prepoznavajo kot najpomembnejše za uspešen vstop na trg dela, na kakšen način jih razvijajo
ter s kakšnimi ovirami se pri tem srečujejo. Raziskava je prav tako preučevala povezavo med
samooceno mehkih veščin in kariernimi cilji mladih ter zaznano učinkovitost različnih oblik
podpore, kot so karierno svetovanje, mentorstvo in neformalne oblike učenja.
Ugotovitve kažejo, da se mladi sicer zavedajo pomena mehkih veščin za svoj karierni razvoj,
vendar pogosto zaznavajo pomanjkanje celovite podpore pri njihovem razvoju. Naloga
poudarja potrebo po večji vlogi izobraževalnih ustanov, delodajalcev in podpornih institucij
pri celostnem razvoju mladih ter pri pripravi na izzive sodobnega trga dela. Ključne besede: mehke veščine, mladi, načrtovanje kariere, karierni razvoj, trg dela Objavljeno v ReVIS: 09.06.2026; Ogledov: 126; Prenosov: 5
Celotno besedilo (1,47 MB) |
2. Vloga in pomen menedžmenta znanja v zdravstveni institucijiSara Cizelj, 2026, magistrsko delo Opis: Izhodišča: Menedžment znanja je disciplina, s katero se preko procesov opravljajo praktična dela v zdravstveni instituciji. Gre za iskanje, ustvarjanje in prenašanje znanja, ponovno uporabo, zavedanje o znanju ter učenje po celotni instituciji. S tem se ustvarja in potencira intelektualni kapital. Namen naše raziskave je bil raziskati vlogo in pomen menedžmenta znanja v zdravstvenih institucijah. Raziskovali smo procese in dejavnike menedžmenta znanja, orodja in metode, dojemanje nujnosti vseživljenjskega učenja in kontinuiranega profesionalnega razvoja ter načine za izboljšanje strategij.
Metode: Uporabljeni so bili kvantitativni raziskovalni pristop, deskriptivna metoda zbiranja podatkov z analizo znanstveno-strokovne literature, metoda kompilacije, metoda sklepanja in statistična metoda. Vzorec je večinsko vključeval diplomirane medicinske sestre, stare od manj kot 20 do več kot 60 let, ki so imele delovne izkušnje od 1 do 30 let. V raziskavo smo zajeli 101 osebo, ki so zaposlene na vseh nivojih zdravstvenega varstva s funkcijo v upravi, srednjem vodstvu in neposrednem izvajanju storitev.
Rezultati: Ugotovili smo, da je vzrok za kakovostne storitve kakovosten menedžment znanja. Zaposleni pogosto uporabljajo določena orodja informacijsko-komunikacijske tehnologije. Za prenos znanja je pomembno mentorstvo. Medicinske sestre sprejemajo nova znanja, soočajo se z ovirami. Pomembni so motivirani posamezniki, ki so dovzetnejši za nova znanja. Zaposleni poudarjajo pomen pozitivnega podpornega okolja za vključevanje v vseživljenjsko učenje.
Razprava: Glede na ugotovitve bi bilo smotrno vpeljati tridimenzionalni model menedžmenta znanja v zdravstveni instituciji s tremi vsebinskimi izhodišči, s katerim bi medicinske sestre z vodjo samorefleksivno preverjale uspešnost svojega dela in pripomogle k še bolj varni, kakovostni in suvereni zdravstveni oskrbi uporabnikov zdravstvenih storitev. Ključne besede: menedžment, znanje, zdravstvena institucija Objavljeno v ReVIS: 03.06.2026; Ogledov: 175; Prenosov: 14
Celotno besedilo (2,34 MB) |
3. |
4. Organizacijski ukrepi in strategije za usklajevanje delovnih in zasebnih obveznostiMaja Hutevec, 2026, diplomsko delo Opis: V diplomski nalogi preučujemo, kako organizacije z uvedbo ustreznih ukrepov in strategij prispevajo k učinkovitejšemu usklajevanju delovnih in zasebnih obveznosti zaposlenih, s posebnih poudarkom na potrebah mladih staršev. Najprej osvetljujemo proces ravnanja z ljudmi v organizaciji, nato pa opredeljujemo pojem usklajevanja delovnih in zasebnih obveznosti ter njegov pomen. Predstavljamo usklajevanje na ravni posameznika, organizacije in države, težave ter posledice (ne) usklajenih delovnih in zasebnih obveznosti. Osredotočimo se na organizacijske ukrepe in strategije, v okviru katerih predstavimo certifikat Družini prijazno podjetje in njegov katalog. V empiričnem delu raziskujemo, kako k omenjenem problemu pristopajo organizacije s posebnim poudarkom na potrebah mladih staršev. Ugotavljamo, katere ukrepe organizacije dejansko ponujajo, kako pogosto in v kakšni meri se uporabljajo ter kakšen vpliv imajo na mlade starše. S pomočjo spletne ankete ugotavljamo, da je tema za mlade starše privlačna in želijo prispevati k boljšemu razumevanju ustvarjanja podpornega delovnega okolja. V diplomski nalogi smo postavili pet hipotez, na osnovi katerih smo ugotovili, da večina mladih staršev meni, da ukrepi niso dovolj jasno predstavljeni in dostopni. Največkrat koristijo ukrepe, ki pripomorejo k fleksibilnosti delovnega časa in delavnik prilagajajo zasebnim obveznostim. Pogostejšo rabo ukrepov pa jim preprečuje predvsem delovna kultura. Možnost koriščenja ukrepov in strategij najbolj prispeva k njihovemu zadovoljstvu doma in pri delu. Želijo si več časa z družino, več prostih dni ter več podpore s strani nadrejenih. Ugotovili smo tudi, da se pojavljajo primeri, ko ukrepi v podjetjih sploh niso dostopni, ter da imajo mladi starši kar nekaj zamisli za ukrepe, ki bi si jih želeli realizirane. Ključne besede: usklajevanje, delovne obveznosti, zasebne obveznosti, mladi starši, certifikat Družini prijazno podjetje Objavljeno v ReVIS: 08.03.2026; Ogledov: 438; Prenosov: 17
Celotno besedilo (1,76 MB) |
5. Organizacijska kultura in uspešnost poslovanjaMaja Stanič, 2026, diplomsko delo Opis: Diplomska naloga preučuje povezavo med organizacijsko kulturo in uspešnostjo poslovanja podjetja. Izhodišče raziskave je vprašanje, kako vrednote, norme, običaji, simboli in komunikacija oblikujejo delovno okolje ter usmerjajo vedenje zaposlenih. Posebej nas je zanimalo, v kolikšni meri lahko pozitivna in dobro razvita kultura prispeva k večji zavzetosti, zadovoljstvu ter dolgoročni konkurenčnosti podjetja ter posledično uspešnosti poslovanja podjetja. Raziskava se ukvarja tudi z dilemami sodobnega poslovnega okolja, kjer se podjetja soočajo z dinamičnimi spremembami in potrebo po prilagodljivosti ter inovativnosti.
V teoretičnem delu so predstavljene različne opredelitve kulture in izpostavljene njene vloge pri oblikovanju organizacijskega vedenja. Poudarjeno je, da uspešnost poslovanja ne more temeljiti zgolj na finančnih kazalnikih, temveč vključuje tudi nefinančne dimenzije, kot so kakovost odnosov, ugled podjetja, inovativnost in sposobnost prilagajanja spremembam.
Empirični del temelji na anketni raziskavi, s katero smo analizirali stališča zaposlenih glede vpliva organizacijske kulture na njihovo delo in poslovne rezultate podjetja. Rezultati so pokazali, da zaposleni prepoznavajo kulturo kot ključni dejavnik, ki spodbuja motivacijo, produktivnost, občutek pripadnosti in medsebojno sodelovanje. Ugotovili smo, da odprta komunikacija, participativno vodenje ter možnost osebnega in strokovnega razvoja pomembno vplivajo na zadovoljstvo zaposlenih in njihovo učinkovitost ter s tem na uspešnost poslovanja.
Na podlagi ugotovitev sklepamo, da je organizacijska kultura tesno povezana z uspešnostjo poslovanja. Podjetja, ki kulturo obravnavajo kot strateški dejavnik in jo zavestno razvijajo, lažje dosegajo trajnostno rast, stabilnost in dolgoročno konkurenčno prednost. Ključne besede: organizacijska kultura, uspešnost poslovanja, zaposleni, motivacija, zavzetost Objavljeno v ReVIS: 08.03.2026; Ogledov: 514; Prenosov: 29
Celotno besedilo (1,04 MB) |
6. Sodobni pristopi k organizaciji delaNina Špec, 2026, diplomsko delo Opis: V diplomski nalogi proučujemo organiziranje kot eno izmed ključnih funkcij menedžmenta, ki neposredno vpliva na uspešnost poslovanja podjetja, motivacijo zaposlenih in doseganje strateških ciljev organizacije. Organiziranje razumemo kot proces, s pomočjo katerega se vzpostavlja ustrezna struktura delovanja podjetja z jasno določenimi nalogami, odgovornostmi, pooblastili in razmerji med zaposlenimi. Gre za dinamičen proces, ki se mora nenehno prilagajati spremembam v okolju, tehnologiji in človeških virih.
V empiričnem delu raziskujemo organiziranost podjetja in njegove procese organiziranja dela. Z izpostavljenimi štirimi raziskovalnimi vprašanji ter s pomočjo spletne ankete smo ugotovili, da je organizacija dela v izbranem podjetju usmerjena v samoorganizacijo. Ugotovili smo tudi, da imajo vodje do zaposlenih previsoka pričakovanja glede na število zaposlenih na terenu. Zaposleni so sicer zadovoljni s trenutno organizacijo, vendar menijo, da so možne določene izboljšave. Dobra organizacija dela močno vpliva na zadovoljstvo zaposlenih. Glede na to, da je ena glavnih predlaganih izboljšav ureditev sistemizacije dela, bi lahko rekli, da anketiranci do vodstva nimajo prevelikih pričakovanj. Tudi izvedeni intervjuji z vodstvom potrjujejo, da ima organizacija dela v podjetju ključno vlogo pri zagotavljanju učinkovitosti in zadovoljstva zaposlenih. Vodje so soglasni, da dobra organiziranost prinaša višjo delovno uspešnost, večjo motivacijo zaposlenih in boljše delovne pogoje, hkrati pa opozarjajo, da organizacija ni enoznačen proces, temveč zahteva prilagajanje, sodelovanje ter jasno komunikacijo med vsemi deležniki. Ključne besede: Funkcije menedžmenta, razporeditev dela, organizacijsko okolje, sodobni pristopi k organizaciji dela Objavljeno v ReVIS: 08.03.2026; Ogledov: 408; Prenosov: 29
Celotno besedilo (631,75 KB) |
7. Učna motivacija pacientov v centrih za krepitev zdravjaZala Kavšak, 2025, diplomsko delo Opis: Teoretična izhodišča: Z raziskavo smo na podlagi primerjalne analize delovanja Centrov za krepitev zdravja v Sloveniji in Litvi proučili učno motivacijo pacientov, ki so vključeni v proces zdravstvenovzgojne dejavnosti. Na takšen način smo določili stopnjo motivacije anketiranih, proučili dejavnike, ki vplivajo na njihovo učno motivacijo, proučili njihova mnenja o ustreznosti izobraževalnih vsebin in ugotovili, v kolikšni meri so se pripravljeni vseživljenjsko izobraževati za namen skrbi za lastno zdravje.
Metoda: Pri raziskovanju smo uporabili deskriptivno metodo, metodo kompilacije, metodo komparacije, ki vključuje primerjanje navedenih dejstev, mnenj in pojavov, ter deduktivno metodo, s pomočjo katere smo na osnovi teoretičnih izhodišč in rezultatov ankete prišli do določenih spoznanj. Za zbiranje podatkov smo uporabili kvantitativni raziskovalni pristop, in sicer tehniko anketiranja. Ta tehnika nam omogoča raziskovanje in zbiranje podatkov, informacij ter stališč o obravnavanem področju na podlagi rezultatov ankete. Za potrebe empiričnega dela je vir podatkov pregled domače in tuje literature ter literarnih baz.
Rezultati: Z raziskavo smo ugotovili, da so slovenski anketiranci bolj motivirani za izobraževanje kot litovski, hkrati pa tudi večino dejavnikov, ki vplivajo na učno motivacijo, ocenjujejo kot pomembnejše v primerjavi z Litovci. Oboji izobraževalne vsebine ocenjujejo kot ustrezne, slovenski anketiranci v primerjavi z litovskimi navajajo, da so pripravljeni več časa vložiti v izobraževanje za namen skrbi za lastno zdravje.
Razprava: Slovenski in litovski pacienti so vplive dejavnikov na učno motivacijo in ustreznost programa v izobraževalnih zdravstvenih ustanovah ocenjevali zelo podobno, vendar kljub temu lahko opazimo razlike v pripravljenosti za učenje in željah po izboljšanju programov izobraževanja. Ključne besede: Izobraževanje, učna motivacija, diplomirana medicinska sestra, center za krepitev zdravja, vseživljenjsko učenje. Objavljeno v ReVIS: 13.12.2025; Ogledov: 1337; Prenosov: 18
Celotno besedilo (1,16 MB) |
8. Vloga vrednot za karierni razvojLea Debevc, 2025, diplomsko delo Opis: V diplomski nalogi smo preučili vpliv osebnih vrednot na karierni razvoj posameznika, zlasti v povezavi s kariernim razvojem in zaposlitvijo. Poudarili smo, da osebne vrednote oblikujejo temeljni okvir za sprejemanje odločitev, ki vplivajo na karierno pot, saj usmerjajo posameznika k ciljem, skladnim z njegovimi prepričanji in življenjskimi prioritetami. Raziskava je pokazala, da so vrednote ključne za izbiro poklica, dolgoročno zadovoljstvo in uspeh v karieri. Ugotovili smo, da usklajenost med vrednotami posameznika in organizacije vpliva na delovno uspešnost ter pripadnost zaposlenih. Podjetja, ki prepoznavajo in vključujejo vrednote svojih zaposlenih, ustvarjajo boljše delovno okolje, ki spodbuja inovativnost in dolgoročno rast. Vrednote se skozi življenje spreminjajo, zato je pomembno, da posamezniki redno reflektirajo in prilagajajo svojo kariero. Raziskava je potrdila, da zgodnje prepoznavanje in vključevanje vrednot v karierni razvoj pripomore k večji poklicni izpolnjenosti in zadovoljstvu. Pomembno je, da tako posamezniki kot institucije pri načrtovanju kariere in oblikovanju delovnega okolja vrednote postavijo v ospredje. Ključne besede: osebne vrednote, kariera, karierni razvoj, zadovoljstvo s kariero, zaposlitev Objavljeno v ReVIS: 18.09.2025; Ogledov: 841; Prenosov: 28
Celotno besedilo (2,35 MB) |
9. Vojna za talente - iskanje in privabljanje sodelavcevMark Pečnik, 2025, diplomsko delo Opis: V diplomski nalogi z naslovom »Vojna za talente« – iskanje in privabljanje sodelavcev raziskujemo, kako slovenski odbojkarski klubi pristopajo k iskanju, privabljanju in ohranjanju talentiranih športnikov. Osredotočamo se na razumevanje ključnih dejavnikov, ki vplivajo na odločitev športnikov za vstop v določen klub, s posebnim poudarkom na pomenu klubskega ugleda, kakovosti trenažnih pogojev, strokovni podpori in možnostih za športni ter osebni napredek.
V teoretičnem delu naloge opredelimo pojem talenta v športu ter predstavimo strategije identifikacije, selekcije in razvoja talentov. Poseben poudarek namenimo vlogi dolgoročne vizije klubov za uspešno upravljanje s človeškimi viri. Empirični del temelji na kombinaciji kvantitativne in kvalitativne raziskave. Podatke smo zbrali z anketo, ki jo je izpolnilo 89 aktivnih športnikov, ter izvedli smo osem poglobljenih intervjujev s športnimi direktorji oziroma osebami, odgovornimi za kadrovske odločitve v slovenskih odbojkarskih klubih.
Rezultati kažejo, da se klubi zavedajo pomena sistematičnega in celostnega pristopa k delu s športnimi talenti, a se prakse med klubi precej razlikujejo. Igralci kot ključna dejavnika pri odločanju najpogosteje izpostavljajo ugled kluba in kakovost trenažnih pogojev, pomembno vlogo pa imajo tudi strokovni kader, klubska kultura in komunikacija. Raziskava opozarja na potrebo po večji profesionalizaciji kadrovskih strategij, izboljšanju notranjih procesov ter boljši izrabi komunikacijskih in promocijskih kanalov. Na podlagi analize podamo predloge za izboljšanje strategij iskanja in ohranjanja talentov, ki temeljijo na empiričnih ugotovitvah ter vključujejo razvoj dolgoročnih kadrovskih načrtov, krepitev podpornih storitev za športnike ter večjo profesionalizacijo organizacijskega delovanja klubov. Ključne besede: talenti, razvoj talentov, športni management, strategije privabljanja, klub Objavljeno v ReVIS: 18.09.2025; Ogledov: 819; Prenosov: 26
Celotno besedilo (666,71 KB) |
10. Upravljanje kariere ključnih kadrov v organizacijiKlara Pajk, 2025, diplomsko delo Opis: V poslovnem svetu, ki se hitro razvija in spreminja, je razvoj organizacije tesno povezan z razvojem posameznikov – tako znotraj organizacije kot tudi zunaj nje. To še posebej velja za ključne kadre, ki razpolagajo s pomembnim znanjem, veščinami in ustreznim odnosom do dela ter pomembno prispevajo k rasti in razvoju podjetja.
V diplomski nalogi smo se osredotočili na procese upravljanja kariere ključnih kadrov in skrbi za njihov karierni razvoj na primeru izbrane organizacije. Celoten sistem upravljanja in razvoja kariere ključnih kadrov in skrb za njihov karierni razvoj smo najprej predstavili s pomočjo teoretičnih virov različnih avtorjev, ki so nam omogočili boljše razumevanje samega pomena upravljanja ključnih kadrov in njihovega kariernega razvoja. V empiričnem delu smo s pomočjo ankete zbirali kvantitativne podatke, ki so nam bili v pomoč pri analizi procesov razvoja in upravljanja kariere ključnih kadrov v izbranem podjetju. Na podlagi preučene teorije in rezultatov ankete smo prepoznali tako prednosti kot slabosti upravljanja kariere ključnih kadrov v izbranem podjetju, kar nam je omogočilo oblikovanje predlogov za izboljšave, ki bi bile lahko v pomoč podjetju.
Za upravljanje kariere – tako ključnih kadrov kot drugih zaposlenih – je pomembno, da za svoj razvoj skrbijo posamezniki sami, saj s tem vplivajo na svojo osebno in poslovno kariero. Pomembno vlogo pa imajo tudi njihovi delodajalci, ki v veliki meri vplivajo predvsem na poslovni vidik kariere svojih zaposlenih. Menimo, da je tak pristop ključen, saj zagotavlja, da so zaposleni učinkoviti pri svojem delu, kar pomembno prispeva k uspešnosti in razvoju podjetja, v katerem delujejo. Ključne besede: ključni kadri, karierni razvoj, upravljanje kariere, razvoj ključnih kadrov, modeli za razvoj ključnih kadrov Objavljeno v ReVIS: 18.07.2025; Ogledov: 1104; Prenosov: 67
Celotno besedilo (755,78 KB) |