1. |
2. Digitalne kompetence učiteljev : osebni, profesionalni in kontekstualni dejavnikiJurka Lepičnik-Vodopivec, Špela Pugelj, 2026, pregledni znanstveni članek Ključne besede: informacijsko-komunikacijska tehnologija, izobraževanje na daljavo, digitalne kompetence, študenti zdravstvene nege, učitelji zdravstvene nege, zdravstvena nega, mnenja visokošolskih učiteljev, skupinski intervjuji, kvalitativna analiza besedila
Objavljeno v ReVIS: 19.05.2026; Ogledov: 344; Prenosov: 4
 Celotno besedilo (445,39 KB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
3. Mnenja učiteljev zdravstvene nege o uporabi digitalne tehnologijeBojana Filej, Mojca Poredoš, Tamara Štemberger Kolnik, 2026, pregledni znanstveni članek Ključne besede: informacijsko-komunikacijska tehnologija, izobraževanje na daljavo, digitalne kompetence, študenti zdravstvene nege, učitelji zdravstvene nege, zdravstvena nega, mnenja visokošolskih učiteljev, skupinski intervjuji, kvalitativna analiza besedila
Objavljeno v ReVIS: 19.05.2026; Ogledov: 304; Prenosov: 4
Celotno besedilo (417,76 KB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
4. |
5. Stres, delovna zavzetost in zadovoljstvo z delom osnovnošolskih učiteljevEva Gabrijelčič, Petra Dolenc, 2025, izvirni znanstveni članek Opis: Učitelji so pri svojem delu izpostavljeni različnim stresnim okoliščinam, ki se lahko odražajo v številnih neugodnih zdravstvenih, psi-hosocialnih in delovnih izidih. Cilj raziskave je bil preveriti raven zaznanega stresa, delovne zavzetosti, zadovoljstva z delom v vzorcu slovenskih osnovnošolskih učiteljev (N = 335) ter preučiti povezanost med omenjenimi koncepti. Na podlagi rezultatov ugotavljamo, da učitelji zaznavajo zmerno raven stresa, razmeroma visoko delovno zavzetost ter zmerno do visoko stopnjo zadovoljstva z delom. Preverjanje razlik kaže, da izražajo učiteljice več delovne zavzetosti v primerjavi s kolegi. Prav tako ugotavljamo, da so učitelji na razredni stopnji v povprečju bolj delovno zavzeti in zadovoljni z delom kot učitelji, ki poučujejo na predmetni stopnji. Zaposleni z več delovnimi izku-šnjami poročajo o nižji stopnji zaznanega stresa in višji stopnji zadovoljstva z delom kot tisti z manj delovnimi izkušnjami. Nadalje rezultati regresijske analize kažejo, da nižja raven zaznanega stresa in višje izražena čustvena zavzetost napovedujeta višjo raven delovnega zadovoljstva osnovnošolskih učiteljev.
Ključne besede: učitelji, stres, delovna zavzetost, delovno zadovoljstvo
Objavljeno v ReVIS: 15.01.2026; Ogledov: 676; Prenosov: 6
Celotno besedilo (365,70 KB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
6. Spodbujanje digitalne vključenosti skozi digitalna orodja : vloga eAsistenta pri delu učiteljev srednjih šol v SlovenijiBranka Klarić, 2025, magistrsko delo Opis: V magistrski nalogi sta raziskana pomen digitalne vključenosti učiteljev in vloga digitalnih platform pri njihovem delu. Digitalizacija postaja ključen del izobraževanja, učitelji pa morajo razvijati digitalne kompetence za učinkovito uporabo digitalnih orodij. Teoretični del obravnava razliko med informacijsko in digitalno pismenostjo, zgodovinski razvoj ter stanje digitalnih kompetenc učiteljev v Sloveniji. Poseben poudarek je na vplivu digitalne pismenosti na zaposljivost in strokovni razvoj učiteljev ter na digitalni vključenosti. Analizirana je uporaba digitalne platforme eAsistent v srednjih šolah, njen vpliv na šolsko administracijo in učiteljsko delo. Empirični del naloge preučuje vpliv uporabe eAsistenta na digitalne kompetence učiteljev, zaključni del pa vsebuje rezultate in predloge za nadaljnje raziskave.
Ključne besede: digitalna pismenost, digitalne platforme, eAsistent, srednješolski učitelji
Objavljeno v ReVIS: 03.09.2025; Ogledov: 1564; Prenosov: 24
Celotno besedilo (2,13 MB) |
7. |
8. |
9. Stališča učiteljev in dijakov do integrativnega kurikulaMelita Lemut Bajec, Silva Bratož, Tina Štemberger, Mateja Ceket Odar, 2023, izvirni znanstveni članek Ključne besede: sodobne šole, integrativni kurikul, medpredmetni timski pouk, sodelovalno učenje, projektno učenje, srednje šole, stališča, učitelji, dijaki
Objavljeno v ReVIS: 10.11.2024; Ogledov: 1482; Prenosov: 11
Celotno besedilo (365,12 KB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
10. |
