Izpis gradiva

A+ | A- | | SLO | ENG

Naslov: Developing a thematic trail as a space for informal learning Avtorji: ID Furlan, Meta (Avtor) ID Ličen, Nives (Avtor) ID Blažič, Mojca (Avtor) Datoteke: https://www.dspo.si/index.php/dspo/article/view/216/293 Opis: PDF   RAZ_Furlan_Meta_2026.pdf (424,35 KB) MD5: 1378D18BEB5B7678758D96D4A54FD45D   Jezik: Angleški jezik Vrsta gradiva: Članek v reviji Tipologija: 1.02 - Pregledni znanstveni članek Organizacija: UNM - Univerza v Novem mestu Datum objave: 01.01.2026 Leto izida: 2026 Št. strani: str. 46-61 Številčenje: Letn. 41, [št.] 1 PID: 20.500.12556/ReVIS-13845  UDK: 37.091.33-027.22-056:303.443 ISSN pri članku: 0353-1392 COBISS.SI-ID: 277161475  DOI: 10.55707/ds-po.v41i1.216  Datum objave v ReVIS: 19.05.2026 Število ogledov: 103 Število prenosov: 3 Metapodatki:    Citiraj gradivo Navadno besedilo BibTeX EndNote XML EndNote/Refer RIS ABNT ACM Ref AMA APA Chicago 17th Author-Date Harvard IEEE ISO 690 MLA Vancouver : Kopiraj citat

Objavi na: Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:	Pedagoška obzorja : časopis za didaktiko in metodiko
Skrajšan naslov:	Pedagoš. obz.
Založnik:	Pedagoška obzorja, Pedagoška fakulteta
ISSN:	0353-1392
COBISS.SI-ID:	1142020

Sekundarni jezik

Jezik:	Slovenski jezik
Naslov:	Razvoj tematske poti kot prostora priložnostnega učenja
Ključne besede:	tematske učne poti, neformalno učenje, priložnostno učenje, inkluzivne učne poti, inkluzija, osebe s posebnimi potrebami, trajnost, akcijske raziskave

Zbirka

To gradivo je del naslednjih zbirk del:

1. Pedagoška obzorja

Nazaj