Repozitorij samostojnih visokošolskih in višješolskih izobraževalnih organizacij

Izpis gradiva
A+ | A- | Pomoč | SLO | ENG

Naslov:Testiranje socioekološko modela tjelesne aktivnosti predškolske djece
Avtorji:ID Brumnić, Vesna (Avtor)
ID Pišot, Rado (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Šalaj, Sanja (Komentor)
Datoteke:.pdf 4327$$Vesna_Brumnic_doktorska_disertacija_25-03-2026.pdf (3,45 MB)
MD5: 1D14A7DC12A757DA94362B18777E25FB
 
Jezik:Hrvaški jezik
Vrsta gradiva:Doktorsko delo/naloga
Organizacija:UNM FZV - Univerza v Novem mestu - Fakulteta za zdravstvene vede
Opis:Uvod: Tjelesna aktivnost (TA) je važna stavka za pravilan rast i razvoj djece. Na razinu tjelesne aktivnosti utječu različiti individualni, socijalni i okolišni čimbenici (socioekološki sustav). Cilj ovog rada je utvrditi prediktore TA predškolske djece kroz socioekološki model. Metode: Istraživanje je provedeno tijekom 2022. i 2023. godine. U istraživanju je sudjelovalo 166 dijada (djeca predškolske dobi stara 5 i 6 godina/roditelji) koji žive na području istočne Hrvatske. Roditelji su ispunili upitnike te dali podate za sebe i djecu. Djeca su 5 dana nosila akcelerometar. Za analizu sirovih podataka je korišten istraživački softver GGIR. Dobiveni podatci obrađeni su pomoću programa IBM SPSS 21.0. Rezultati: Većina predškolske djece (81,3%) istočne Slavonije (istočna Hrvatska) je akumulirala preporučenu količinu i intenzitet TA. Prosječna TA umjerenog do visokog intenziteta je iznosila 93,72 min/d. Prosječan broj koraka je bio 13996 koraka/d. Prosječno sedentarno vrijeme je bilo 470,57 min/d, dok je prosječno vrijeme koje su djeca provodila pred ekranima iznosilo 105,60 min/d. Spol djece najbolje objašnjava intenzitet i količinu TA (dječaci su aktivniji), a vrijeme pred ekranima je statistički značajni prediktor za količinu sedentarnog ponašanja djece, prvenstveno djevojčica jer je veća količina primjene ekrana smanjila njihovu količinu TA. Radno opterećenje roditelja je statistički značajni prediktor količine TA djece. Djeca, prvenstveno dječaci, čiji očevi obavljaju teži fizičkog posao, su akumulirali dnevno veći broj koraka. Na veću akumulaciju broja koraka djevojčica je statistički značajno utjecalo manje fizičko opterećenje majki na poslu. Statistički značajno manje prepreka od strane roditelja, te manja učestalost, ali veća pristupačnost aktivne igre unutar doma su predvidjele veću količinu TA dječaka. Dječaci kojima je statistički značajno češće bila omogućena aktivna igra u kući su pokazali u prosjeku i veći intenzitet TA. Statistički značajno manje poteškoća na koje su roditelji nailazili za obavljanje TA je predvidjelo veću količinu TA djevojčica. Rasprava: Većina djece zadovoljava preporuke za TA, pri čemu su prisutne spolne razlike. Budući da se razina aktivnosti smanjuje s dobi, nužno je poduzeti mjere za njezino očuvanje. Tjelesno neaktivnu djecu je potrebno potaknuti na aktivniji stil života. I aktivna djeca mogu imati dulja razdoblja sjedilačkog ponašanja. Insuficijentna tjelesna aktivnost dugoročno negativno utječe na motoričke vještine i zdravlje. Preporučuju se česti prekidi dugotrajne tjelesne neaktivnosti uvođenjem kratkih aktivnih pauza. Roditelji, odgojitelji i zajednica igraju ključnu ulogu u poticanju djece na svakodnevno kretanje. Osnaživanje roditelja vezano za podržavanje zdravog i aktivnog načina života djece, uspostavljanje granica o korištenju ekrana, stvaranje sigurnih i stimulativnih okruženja za igru te poticanje slobodne i nestrukturirane dječje igre u kućnom i vanjskom okruženju može dodatno povećati razinu TA. Zaključak: Kako bi se oblikovale učinkovite intervencije i javnozdravstvene politike, nužna su daljnja objektivna istraživanja tjelesne aktivnosti i sedentarnog ponašanja djece i mladih na nacionalnoj razini. Neophodno je osigurati okruženje prilagođeno dječjim individualnim interesima i preferencijama koje potiče djecu na igru i kretanje.
Ključne besede:djeca predškolske dobi, tjelesna aktivnost, sedentarno ponašanje, socioekološki model
Leto izida:2026
PID:20.500.12556/ReVIS-14202 Novo okno
Datum objave v ReVIS:10.07.2026
Število ogledov:38
Število prenosov:0
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
  
Objavi na:Bookmark and Share


Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Naslov:Preverjanje socioekloškega modela telesne dejavnosti predšolskih otrok
Opis:Uvod: Telesna dejavnost (TF) je pomemben dejavnik za pravilno rast in razvoj otrok. Na raven telesne dejavnosti vplivajo različni individualni, socialni in okoljski dejavniki (socioekološki sistem). Cilj tega članka je določiti napovedne dejavnike TF pri predšolskih otrocih s pomočjo socioekološkega modela. Metode: Raziskava je bila izvedena v letih 2022 in 2023. V raziskavi je sodelovalo 166 parov (predšolski otroci, stari 5 in 6 let/starši), ki živijo na območju vzhodne Hrvaške. Starši so izpolnili vprašalnike in posredovali podatke zase in za svoje otroke. Otroci so 5 dni nosili merilnik pospeška. Za analizo surovih podatkov je bila uporabljena raziskovalna programska oprema GGIR. Pridobljeni podatki so bili obdelani z uporabo programa IBM SPSS 21.0. Rezultati: Večina predšolskih otrok (81,3 %) v vzhodni Slavoniji (vzhodna Hrvaška) je dosegla priporočeno količino in intenzivnost TF. Povprečna TF zmerne do visoke intenzivnosti je bila 93,72 min/dan. Povprečno število korakov je bilo 13996 korakov/dan. Povprečni čas sedenja je bil 470,57 min/dan, medtem ko je bil povprečni čas, ki so ga otroci preživeli pred zasloni, 105,60 min/dan. Spol otrok najbolje pojasni intenzivnost in količino TA (fantje so bolj aktivni), čas pred zasloni pa je statistično pomemben napovedovalec količine sedečega vedenja otrok, predvsem deklic, saj je večja uporaba zaslonov zmanjšala njihovo količino TA. Delovna obremenitev staršev je statistično pomemben napovedovalec količine TA otrok. Otroci, predvsem dečki, katerih očetje opravljajo težje fizično delo, so nabrali večje število korakov na dan. Na večje kopičenje števila korakov pri deklicah je statistično pomembno vplivala manjša fizična obremenitev mater pri delu. Statistično značilno manj ovir s strani staršev in manjša pogostost, a večja dostopnost aktivne igre doma so napovedovale večjo količino TA pri dečkih. Fantje, ki so jim bili statistično značilno pogosteje dovoljeni aktivni igri doma, so v povprečju pokazali tudi večjo intenzivnost TA. Statistično značilno manj težav, s katerimi so se starši srečevali pri izvajanju TA, je napovedovalo večji delež TA pri deklicah. Razprava: Večina otrok izpolnjuje priporočila za TA, z razlikami med spoloma. Ker se raven aktivnosti s starostjo zmanjšuje, je treba sprejeti ukrepe za njeno ohranjanje. Telesno neaktivne otroke je treba spodbujati k bolj aktivnemu življenjskemu slogu. Aktivni otroci imajo lahko tudi daljša obdobja sedečega vedenja. Nezadostna telesna aktivnost ima dolgoročno negativen vpliv na motorične sposobnosti in zdravje. Priporočljive so pogoste prekinitve dolgotrajne telesne neaktivnosti z uvedbo kratkih aktivnih odmorov. Starši, vzgojitelji in skupnost imajo ključno vlogo pri spodbujanju otrok k vsakodnevnemu gibanju. Opolnomočenje staršev, da podpirajo zdrav in aktiven življenjski slog otrok, določanje omejitev uporabe zaslonov, ustvarjanje varnih in spodbudnih igralnih okolij ter spodbujanje otrokove proste in nestrukturirane igre doma in na prostem lahko dodatno poveča raven telesne aktivnosti. Zaključek: Za oblikovanje učinkovitih intervencij in politik javnega zdravja so potrebne nadaljnje objektivne raziskave o telesni aktivnosti in sedečem vedenju pri otrocih in mladostnikih na nacionalni ravni. Zagotoviti je treba okolje, prilagojeno individualnim interesom in preferencam otrok, ki otroke spodbuja k igri in gibanju.
Ključne besede:predšolski otroci, telesna dejavnost, sedeče vedenje, socioekološki model


Nazaj