| Naslov: | Spodbujanje ustvarjalnih dosežkov študentov : diplomska naloga |
|---|
| Avtorji: | ID Dizdarević, Aldijana (Avtor)
ID Bukovec, Boris (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  RAZ_Dizdarevic_Aldijana_i2011.pdf (501,32 KB)
MD5: 667CF968F27D83B52B1458511E06DF64
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.11 - Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | FUDS - Fakulteta za uporabne družbene študije
|
|---|
| Opis: | Ustvarjalnost na prvi pogled ljudje predvsem povezujemo z umetniki in znanstveniki, vendar
pa ima ustvarjalnost velik pomen na veĉ razliĉnih podroĉjih. Eno takih podroĉij je tudi
izobraţevanje, ki ĉloveka spremlja celo ţivljenje. Zaĉne se ţe v otroštvu, ko otrok spoznava
svet okoli sebe na svoj naĉin, in nadaljuje z vstopom v strokovno izobraţevanje, ki ga nudijo
institucije kot so osnovne, srednje in visoke šole. Nato pa ĉlovek svoje pridobljeno znanje
nadgrajuje z izkušnjami v sluţbi in osebnem ţivljenju. Med znanjem in izkušnjami pa se
najde tudi mesto za ustvarjalnost, ki se skriva v vsakem posamezniku, za katero pa le-ta
potrebuje neko spodbudo, to je motivacijo, ki je lahko tako zunanja kot tudi notranja. Zato vse
bolj prihajamo do spoznanja, da vlaganje v ustvarjalne in inovativne sposobnosti mladine
predstavlja dolgoroĉno naloţbo za prihodnost. To pomeni, da v današnjem ĉasu izobraţevalne
institucije dajejo ustvarjalnosti vse veĉji pomen in na podlagi tega uvajajo razliĉne naĉine, s
katerimi skušajo motivirati ustvarjalne in nadarjene. Prav zaradi pomembne vloge, ki jo ima
ustvarjalnost pri razvoju in izobraţevanju sem se odloĉila, da razišĉem in predstavim naĉine
spodbujanja ustvarjalnosti pri študentih na treh razliĉnih fakultetah v Sloveniji. S pomoĉjo
primerjave naĉinov spodbujanja ustvarjalnosti pa sem oblikovala model predlogov in
pravilnika za Fakulteto za uporabne druţbene študije, ki bi lahko bili uporabni za nadaljnji
razvoj fakultete.
|
|---|
| Ključne besede: | ustvarjalnost, motivacija, ustvarjalni dosežki, visokošolsko izobraževanje, študentje |
|---|
| Kraj izida: | Nova Gorica |
|---|
| Kraj izvedbe: | Nova Gorica |
|---|
| Založnik: | [A. Dizdarević] |
|---|
| Leto izida: | 2011 |
|---|
| Leto izvedbe: | 2011 |
|---|
| Št. strani: | 65 str. |
|---|
| PID: | 20.500.12556/ReVIS-8053 |
|---|
| UDK: | 005.32:378 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 1024319809 |
|---|
| Opomba: | Na ov.: Diplomska naloga : visokošolskega univerzitetnega študijskega programa prve stopnje;
|
|---|
| Datum objave v ReVIS: | 28.07.2021 |
|---|
| Število ogledov: | 1640 |
|---|
| Število prenosov: | 50 |
|---|
| Metapodatki: |     |
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
