Repozitorij samostojnih visokošolskih in višješolskih izobraževalnih organizacij

Iskanje po repozitoriju
A+ | A- | Pomoč | SLO | ENG

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po

Možnosti:
  Ponastavi


181 - 190 / 191
Na začetekNa prejšnjo stran11121314151617181920Na naslednjo stranNa konec
181.
Vpliv sistemov kakovosti na učinkovitost upravnih postopkov : magistrsko delo
Breda Nedeljkovič, 2010, magistrsko delo

Ključne besede: kakovost, upravni postopki, javna uprava
Objavljeno v ReVIS: 26.09.2017; Ogledov: 2675; Prenosov: 132
.pdf Celotno besedilo (2,63 MB)

182.
183.
184.
185.
186.
187.
188.
Integracija kvantitativne in kvalitativne metodologije v raziskavah v zdravstvu : sistematična pregledna študija
Joca Zurc, 2013, pregledni znanstveni članek

Opis: Background: The popularity of integrating quantitative and qualitative methodologies in the same research has grown incredibly in recent years. There is a lack of evidence about the efficiency of mixed methods use in health sciences research practice. The purpose of this study was to analyse the areas, main research themes, mixed methods research design typologies and efficiency of implementation and further open questions regarding mixed methods in health sciences. Methods: A systematic review was made on a sample of 25 scientific articles of health sciences that stated mixed methods use in research. Inclusion criteria: original scientific article with applying and evaluating of mixed methods, published during the period July 2006 - July 2011 in a peer reviewed journal, included in international databases: WebSurveyMethodology, CINAHL, MEDLINE and PubMed. Results: All 25 studies provided effectiveness of mixed methods use in health science research practice. Mixed methods are the most popular in nursing (32%) and health promotion (28%). Sequential mixed methods research design is prevalent (64.3%), with the first research phase in priority (71.4%). The relation between quantitative (57.2%) and qualitative (42.8%) priority approach is balanced. Complementarity (57.1%), triangulation (28.6%) and expansion (14.3%) are the most common research purposes for using mixed methods in health sciences. Conclusions: The presented findings confirmed mixed methods applicability for the complex and less studied research problems in health sciences. Conceptualisation of mixed methods in different disciplines of health sciences, development of quality criteria and standards for mixed methods research assessment and expansion of mixed methods in clinical practice as support in evidence based practice development appeared as the most important research questions of mixed methods in health sciences that should be addressed in the future studies.
Ključne besede: Zdravstvena nega, Kakovost, Evalvacije
Objavljeno v ReVIS: 24.02.2017; Ogledov: 5257; Prenosov: 47
URL Povezava na celotno besedilo

189.
Zdravje, počutje in zadovoljstvo z življenjem najstarejših starih v Sloveniji
Simona Hvalič Touzery, 2014, izvirni znanstveni članek

Opis: V javnozdravstvenih in družboslovnih razpravah se podatke za mlajše starejše pogosto posplošuje na vse starostnike, a dejansko se najstarejši stari precej razlikujejo od ostalih starostnikov. Namen članka je pokazati na te razlike z vidika zdravja, počutja in zadovoljstva z življenjem. Uporabili smo podatke 4. vala mednarodne raziskave SHARE (2011). Na vzorcu 1.306 slovenskih starostnikov smo opravili bivariantno analizo in ugotovili, da je samoocena zdravja povezana s starostjo (p = 0,000). Najstarejši stari imajo največ simptomov različnih bolezni (p = 0,000), težav s koncentracijo (p = 0,000) in pomanjkanjem energije (p = 0,001) ter so najbolj omejeni pri dnevnih aktivnostih in opravilih (p = 0,000). Pozitiven odnos do življenja s starostjo upada.
Ključne besede: kakovost življenja, skrb za zdravje, starejši ljudje, Slovenija
Objavljeno v ReVIS: 24.02.2017; Ogledov: 5717; Prenosov: 169
URL Povezava na celotno besedilo

190.
Pojavnost in preprečevanje poklicne izgorelosti pri učiteljih v OŠ : magistrska naloga
Alenka Sorec, 2012, magistrsko delo

Ključne besede: kakovost šole, stres
Objavljeno v ReVIS: 17.01.2017; Ogledov: 3851; Prenosov: 0

Iskanje izvedeno v 0.3 sek.
Na vrh