| Title: | Analiza razvojnih odstopanj 4-5 letnih otrok glede na aktualne razvojne mejnike : diplomska naloga |
|---|
| Authors: | ID Oblak, Naja (Author)
ID Krivec, Jana (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  http://www.fuds.si/sites/default/files/diploma-_naja_oblak_5b.pdf
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Bachelor thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | FUDS - School of advanced social studies
|
|---|
| Abstract: | Diplomsko delo predstavlja analizo razvojnih odstopanj 4-5 letnih otrok glede na aktualne
razvojne mejnike. V teoretičnem delu so predstavljene teorije in raziskave razvoja otrok,
razvojna področja (telesno-gibalno, zaznavno –spoznavno, socialno, čustveno-osebnostno),
ter vpliv sodobne tehnologije in vzgoje na razvoj otrok.V empiričnem delu je predstavljena
raziskava, ki smo jo izvedli v vrtčevski skupini otrok v starosti 4-5 let, s katero smo
preverjali doseganje aktualnih razvojnih mejnikov na vseh razvojnih področjih. Ugotovili
smo, da otroci v večini dosegajo vse predvidene razvojne mejnike. Težave so opazne
predvsem na socialnem področju v povezavi z organizacijo igre in druženja s sovrstniki.
Otroci so nadpovprečno sposobni na zaznavno- spoznavnem področju, ki vključuje
matematične naloge, opazovanje podrobnosti kakršne koli narave in področju govora. |
|---|
| Keywords: | otroci, razvojna področja, vpliv vzgoje, vpliv tehnologije, razvojni mejniki |
|---|
| Place of publishing: | Nova Gorica |
|---|
| Place of performance: | Nova Gorica |
|---|
| Publisher: | [N. Oblak] |
|---|
| Year of publishing: | 2017 |
|---|
| Year of performance: | 2017 |
|---|
| Number of pages: | 65 str. [3] str. pril. |
|---|
| PID: | 20.500.12556/ReVIS-7992 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 1024780865 |
|---|
| UDC: | 612.65:159.92-053.4(043.2) |
|---|
| Publication date in ReVIS: | 28.07.2021 |
|---|
| Views: | 2134 |
|---|
| Downloads: | 197 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
