Repository of colleges and higher education institutions

Search the repository
A+ | A- | Help | SLO | ENG

Query: search in
search in
search in
search in

Options:
  Reset


21 - 29 / 29
First pagePrevious page123Next pageLast page
21.
Analiza samoocene učiteljev, ki poučujejo romske otroke na osnovnih šolah : magistrska naloga študijskega programa druge stopnje
Magda Dragan, 2012, master's thesis

Abstract: V magistrski nalogi smo se osredotočili na vlogo učiteljev pri poučevanju romskih otrok. Iskali smo odgovore na vprašanje, ali učitelji romskih otrok menijo, da je njihovo poučevanje v osnovni šoli uspešno. Želeli smo tudi poiskati močne in šibke točke usposobljenosti učiteljev ter morebitne rešitve, kako izboljšati njihovo usposobljenost, da bo poučevanje romskih otrok uspešnejše v smislu večje prisotnosti in učne uspešnosti. Tako smo subjektivno oceno učiteljev romskih učencev o svoji usposobljenosti merili s pomočjo intervjujev z devetimi učitelji na treh osnovnih šolah na Dolenjskem. V uvodnem delu predstavljamo izhodišča za raziskovanje, nato sledi šest konceptualnih zaokroženih poglavij. V drugem predstavljamo splošne značilnosti romske skupnosti in pravno podlago, na kateri sloni njeno izobraževanje. V tretjem poglavju skušamo orisati dejavnike, ki vplivajo na učno uspešnost romskih otrok, in sicer bivalne razmere, pomen kulture in jezika ter vpliv družine na izobraževalni proces. V četrtem poglavju orišemo vlogo učiteljev, ki poučujejo romske otroke, vlogo romskih pomočnikov in model poučevanja na novomeški Osnovni šoli Bršljin kot primer dobre prakse. Peto poglavje je namenjeno empiričnemu delu, kvalitativni raziskavi, šesto pa raziskavo zaokrožuje, saj v njej predstavljamo njene zaključke. Z raziskavo ugotavljamo, da so učitelji za delo z romskimi učenci ustrezno izobraženi in svoje delo ocenjujejo kot uspešno, ob tem pa izpostavljajo, da za svoja prizadevanja niso ustrezno nagrajeni. Nadalje ugotavljamo, da na uspeh oziroma neuspeh romskih učencev pomembno vpliva okolje, iz katerega izhajajo, predvsem odnos njihovih staršev do šole in poučevanja. Če starši ne vidijo pomena v izobraževanju, potem tudi romski otroci šole ne obiskujejo redno in ne sodelujejo pri pouku, ne pišejo domačih nalog. Kot rešitev nakazujemo potrebe po aktivnem vključevanju staršev v proces izobraževanja romskih otrok, vključevanje Romov v predšolsko vzgojo in potrebo po načrtovanju drugačnih metod izobraževanja. Predvsem pa se je izkazalo, da brez skupnih prizadevanj ter spoštovanja in razumevanja tako države na eni kot tudi romske skupnosti na drugi strani boljših rezultatov na področju izobraževanja Romov ne bo.
Keywords: Romi, romska skupnost, položaj romske skupnosti, izobraževanje, poučevanje romskih učencev, vloga učiteljev, metode poučevanja, učni uspeh romskih učencev
Published in ReVIS: 26.07.2021; Views: 1107; Downloads: 73
.pdf Full text (1,68 MB)

22.
Zemeljski orešek bi lahko gojili tudi v Sloveniji
Dragan Žnidarčič, 2020, professional article

Keywords: arašidi, sistematika, morfologija, gojenje
Published in ReVIS: 07.09.2020; Views: 1759; Downloads: 111
.pdf Full text (356,44 KB)

23.
Idejna zasnova ureditve območja Vrhniških bajerjev : diplomska naloga
Helena Šneberger Mandelj, 2020, undergraduate thesis

Keywords: jezera, bajerji, ekosistemi, vodni vrtovi, rekreacija, turizem
Published in ReVIS: 30.07.2020; Views: 2415; Downloads: 159
URL Link to full text
This document has many files! More...

24.
Šolanje psov kot element tretmana - projekt ZVI Logatec in ZPKZ Ig : magistrsko delo
Boštjan Gubanec, 2018, master's thesis

Abstract: Magistrsko delo predstavlja evalvacijo praktične implementacije projekta vzgoje, socializacije in šolanja psov kot elementa tretmana gojencev ZVI Logatec in obsojenk ZPKZ Ig, v sodelovanju z Zavetiščem Horjul, pri katerem je bil avtorjev glavni namen ugotoviti pozitivne učinke in omejitve ter možnosti za dolgoročnejšo uvedbo v zavodih. Kot osnova za razumevanje kaznovanja so najprej predstavljene kaznovalne teorije in namen kaznovanja ter značilnosti kaznovanja mladoletnikov. Temu sledi predstavitev tretmanske ideologije s socioterapevtsko usmeritvijo, z bistvenimi značilnostmi obravnavanja obsojencev in gojencev. V četrtem poglavju je predstavljeno šolanje psov kot element tretmana na podlagi programov iz tujine, sledijo pa mu osnove šolanja psov kot podlaga za praktično delo obsojencev in gojencev v projektu. Osrednje mesto zavzema peto poglavje naloge, v katerem so predstavljeni učinki projekta na sodelujoče. Ugotavljamo, da ima projekt pomembne pozitivne psihosocialne učinke na sodelujoče obsojenke in gojence, ki lahko znatno pripomorejo k njihovi uspešnejši rehabilitaciji in vključitvi v družbeno okolje, pri čemer so bili določenih pozitivnih učinkov deležni tudi sodelujoči zaposleni iz zavodov. Pomemben prispevek je imel projekt tudi na socializacijo psov iz zavetišča Horjul in mladičev avtorjevega lega. Z optimizmom nas navdaja tudi želja sodelujočih po nadaljnjem sodelovanju v projektu in njihovo enotno stališče, da bi bilo treba tovrstno obliko dela omogočiti tudi v ostalih zavodih po Sloveniji.
Keywords: obsojenec, šolanje psov, socioterapija, rehabilitacija, vzgojni zavod, gojenec
Published in ReVIS: 29.07.2020; Views: 1759; Downloads: 32

25.
26.
Eko mesto : primer trajnostnega razvoja mesta Koper
Dragan Miljanović, 2016, master's thesis

Keywords: Mestna občina Koper, trajnostni prostorski razvoj, eko mesto, urbanizacija
Published in ReVIS: 28.01.2019; Views: 2444; Downloads: 133
.pdf Full text (3,00 MB)

27.
Analiza in primerjava storitev za shranjevanje podatkov v oblaku : diplomska naloga
Dragan Gostimirović, 2015, undergraduate thesis

Abstract: Računalništvo v oblaku je v zadnjem času eden izmed najbolj zastopanih tipov računalništva. K temu v veliki meri pripomorejo podatkovne shrambe v oblaku, ki nam ponujajo visoko zmogljive, zanesljive, kakovostne, varne in cenovno ugodne storitve že kar prek enostavnih spletnih aplikacij. V prvem,teoretičnem delu diplomske naloge je predstavljeno računalništvo v oblaku kot nadkategorija podatkovnih shramb v oblaku, katerim je namenjena osrednja pozornost tega diplomskega dela. Pri podatkovnih shrambah v oblaku nas je zanimalo,na kakšen način delujejo, kako nam zagotavljajo varnost in kaj so glavne funkcionalnosti takšne oblike računalništva v oblaku. Pregledali smo tudi najbolj prepoznavne ponudnike in izpostavili njihove prednosti in slabosti. V drugem delu diplomske naloge smo z metodo MAUT izvedli analizo nad zbranimi podatki, ki so bili razdelani glede na ponudnike in izbrane kriterije. Za nazornejši prikaz rezultatov smo izdelali oceno posameznih ponudnikov za tri različne profile uporabnikov.
Keywords: računalništvo, oblak, shramba, MAUT, ponudniki
Published in ReVIS: 21.08.2018; Views: 3575; Downloads: 246
.pdf Full text (1,91 MB)

28.
29.
Search done in 0.32 sec.
Back to top