1071. Inovacijska aktivnost podjetjaKatja Irt, 2025, undergraduate thesis Abstract: V dobi globalizacije, hitrih tehnoloških sprememb in naraščajočih zahtev po trajnostnih ter učinkovitih rešitvah predstavljajo vlaganja v raziskave in razvoj ter inovativnost ključne dejavnike konkurenčnosti in trajnostne rasti podjetij, saj omogočajo podjetjem, da razvijajo nove izdelke, izboljšujejo procese, uvajajo nove poslovne modele in se prilagajajo dinamičnim tržnim pogojem. Namen raziskave je proučiti, kako inovacijska aktivnost, z osredotočenostjo na vlaganja v raziskave in razvoj, vpliva na uspešnost podjetij Krka d. d. (v nadaljevanju Krka) in Novo Nordisk A/S (v nadaljevanju Novo Nordisk) z vidika prihodkov od prodaje, poslovnih rezultatov in inovacijske aktivnosti, ki jo merimo tudi s številom patentnih prijav. Poleg tega raziskava naslavlja tudi širši makroekonomski vidik vpliva izdatkov za raziskave in razvoj na bruto domači proizvod na prebivalca Slovenije in Danske. Rezultati analize kažejo, da višja vlaganja v raziskave in razvoj pomembno prispevajo h gospodarski rasti in izboljšanju konkurenčnosti podjetij. V Sloveniji so se ti izdatki v zadnjih letih povečevali, kar je prispevalo k rasti bruto domačega proizvoda na prebivalca, vendar država še vedno zaostaja glede inovativnosti v primerjavi z Dansko. Danska je s strateškimi ukrepi in dolgoročno podporo raziskavam dosegla višjo stopnjo inovativnosti in konkurenčnosti. Analiza podjetij Krka in Novo Nordisk je pokazala, da vlaganja v raziskave in razvoj pozitivno vplivajo na prihodke podjetij, saj se pri obeh podjetjih potrjuje povezava med rastjo izdatkov za R&R in doseženimi poslovnimi rezultati. Novo Nordisk je z intenzivnejšimi vlaganji v raziskave in razvoj dosegel izrazitejšo rast prihodkov in večjo dinamiko inovacij, kar mu omogoča ohranjanje vodilnega položaja na globalnem trgu, medtem ko je Krka z bolj zmernim, a dolgoročno usmerjenim pristopom k inovacijam dosegla stabilno rast in ohranila konkurenčnost.
Keywords: Inovacije, izdatki za raziskave in razvoj, BDP p.c., Slovenija, Danska.
Published in ReVIS: 21.09.2025; Views: 711; Downloads: 54
 Full text (844,78 KB) |
1072. Queer metodologija v praksi : estetski in etični premiki v portretni fotografijiEva Holcman, 2025, undergraduate thesis Keywords: diplomske naloge, portretna fotografija, LGBTQ+ skupnost, etika v fotografiji, analogna fotografija, anatomija subjekta, identiteta, queer estetika
Published in ReVIS: 21.09.2025; Views: 699; Downloads: 7
Full text (5,68 MB) |
1073. |
1074. |
1075. |
1076. |
1077. Pomen obvladovanja socioeconomskih tveganj pri otrocih z bronhiolitisom v zdravstveni obravnaviUrška Močnik, 2025, master's thesis Abstract: Izhodišča: Akutni bronhiolitis predstavlja enega najpogostejših vzrokov za hospitalizacijo otrok, mlajših od dveh let, pri čemer njegova pojavnost pogosto ni odvisna zgolj od bioloških dejavnikov, temveč pogosto tudi od socioekonomskih. Socioekonomska tveganja so problem, ki se nanaša na širok spekter izzivov in nevarnosti, ki izhajajo iz kompleksne medsebojne povezanosti med socioekonomskimi dejavniki ter zdravstvenim stanjem otrok. Namen magistrskega dela je bil s pomočjo pregleda in analize aktualne znanstvene literature ugotoviti, ali obstaja korelacija med socioekonomskimi tveganji in otroki, ki zbolijo z bronhiolitisom.
Metode: Izveden je bil sistematični pregled domače in tuje znanstvene literature, objavljene v obdobju od leta 2015 do 2025 v podatkovnih bazah CHINAL, PubMed, Science Direct, Google Učenjak, COBISS ter knjižnici in otroškem oddelku KIBVS. V analizo je bilo vključenih 29 izvirnih znanstvenih člankov z odprtim dostopom. Uporabljena je bila kvalitativna vsebinska analiza z oblikovanjem vsebinskih kod in kategorij ter zasnovo teoretičnega okvira.
Rezultati: Analiza literature je pokazala, da so ključni socioekonomski dejavniki tveganja za pojav bronhiolitisa nizka izobrazba staršev, slaba zdravstvena pismenost, nizek dohodek, brezposelnost, finančna stiska, prenatrpanost, neustrezni higienski pogoji, stanovanjska revščina, pripadnost manjšinam oz. avtohtonim skupnostim, sistemska neenakost, kajenje, geografske ovire in neenak dostop do virov.
Razprava: Rezultati sistematičnega pregleda literature potrjujejo, da socioekonomska tveganja pomembno vplivajo na pojavnost akutnega bronhiolitisa pri otrocih, pri čemer je problem večplasten in se izraža na več ravneh. Rezultati dela bi lahko služili kot podlaga za razvoj kliničnih poti in zagotavljanje bolj kakovostne in varne zdravstvene obravnave otrok z akutnim bronhiolitisom.
Keywords: socioekonomska tveganja, socioekonomski dejavniki tveganj, bronhiolitis, otroci, zdravstvena obravnava
Published in ReVIS: 19.09.2025; Views: 663; Downloads: 11
Full text (1,46 MB) |
1078. Preprečevanje bolnišničnih okužb pri pacientih z urinskimi katetriRužica Zečević, 2025, undergraduate thesis Abstract: Okužbe v zdravstvu, povezane z urinskimi katetri, so zelo pogoste, predvsem v bolnišnicah in domovih za starejše občane. Zaposleni v zdravstvu se velikokrat srečamo s pacienti, ki imajo urinski kateter, zato so poznavanje aseptične tehnike vstavitve urinskega katetra, pravilno rokovanje z urinskim katetrom in vzdrževanje urinskega katetra zelo pomembni dejavniki za preprečevanje bolnišničnih okužb pri teh pacientih. Za preprečitev čimvečjega števila bolnišničnih okužb sta nujna znanje medicinske sestre in redno izobraževanje. Namen raziskave je bil raziskati preprečevanje bolnišničnih okužb pri pacientih z urinskim katetrom. Hkrati pa smo želeli ugotoviti, kateri ukrepi so najbolj pomembni, da bi preprečili pojav bolnišničnih okužb, raziskati vlogo medicinske sestre in ugotoviti, kateri so najpomembnejši dejavniki tveganja za pojav bolnišničnih okužb.
Keywords: bolnišnične okužbe, okužbe sečil, okužbe z urinskim katetrom
Published in ReVIS: 19.09.2025; Views: 667; Downloads: 5
Full text (1,25 MB) |
1079. List strong and list normal edge-coloring of (sub)cubic graphsBorut Lužar, Edita Máčajová, Roman Soták, Diana Švecová, 2026, original scientific article Abstract: A ▫${\ strong edge-coloring}$▫ of a graph is a proper edge-coloring, in which the edges of every path of length▫$3$▫receive distinct colors; in other words, every pair of edges at distance at most ▫$2$▫ must be colored differently. The least number of colors needed for a strong edge-coloring of a graph is the ▫${\ strong chromatic index}$▫. We consider the list version of the coloring and prove that the list strong chromatic index of graphs with maximum degree ▫$3$▫ is at most ▫$10$▫. This bound is tight and improves the previous bound of ▫$11$▫ colors. We also consider the question whether the strong chromatic index and the list strong chromatic index always coincide. We answer it in negative by presenting an infinite family of graphs for which the two invariants differ. For the special case of the Petersen graph, we show that its list strong chromatic index equals▫$7$▫, while its strong chromatic index is ▫$5$▫. Up to our best knowledge, this is the first known edge-coloring for which there are graphs with distinct values of the chromatic index and its list version. In relation to the above, we also initiate the study of the list version of the normal edge-coloring. A ▫${\ normal edge-coloring}$▫ of a cubic graph is a proper edge-coloring, in which every edge is adjacent to edges colored with ▫$4$▫ distinct colors or to edges colored with ▫$2$▫ distinct colors. It is conjectured that ▫$5$▫ colors suffice for a normal edge-coloring of any bridgeless cubic graph and this statement is equivalent to the Petersen Coloring Conjecture. It turns out that similarly to strong edge-coloring, list normal edge-coloring is much more restrictive and consequently for many graphs the list normal chromatic index is greater than the normal chromatic index. In particular, we show that there are cubic graphs with list normal chromatic index at least ▫$9$▫, there are bridgeless cubic graphs with its value at least ▫$8$▫, and there are cyclically ▫$4$▫-edge-connected cubic graphs with value at least ▫$7$▫.
Keywords: strong edge-coloring, list strong edge-coloring, normal edge-coloring, list normal edge-coloring, Petersen coloring, Petersen coloring conjecture
Published in ReVIS: 19.09.2025; Views: 757; Downloads: 5
Full text (882,52 KB) |
1080. Advancing Inclusive Education in Higher Education:Challenges and Opportunities in Preparing Pre-ServiceTeachers to Support Students with DisabilitiesOluwatoyin Ayodele Ajani, Sithabile Ntombela, original scientific article Abstract: Purpose: This study aims to explore the integration of inclusive education for students with disabilities in higher education, with a specific focus on how pre-service teacher training curricula address this critical issue. It seeks to identify the challenges universities face in supporting students with disabilities and to examine the role of teacher education in advancing inclusive practices.
Study design/methodology/approach: A scoping review methodology was adopted, analysing literature published between 2000 and 2024. The review draws on a diverse range of academic sources to assess the state of inclusive education in highereducation, particularly in relation to teacher training programmes.
Findings: The study reveals that, despite significant global progress in fostering inclusive learning environments, substantial gaps persist in preparing teachers to meet the needs of diverse learners. These shortcomings are often attributed to theinadequate emphasis on inclusive pedagogies in pre-service teacher training and insufficient institutional support structures for students with disabilities. The findings highlight the necessity for continuous professional development for educators androbust, accessible support systems within institutions.
Originality/value: This review underscores the importance of revising pre-service teacher education programmes to embed inclusive education more comprehensively. It offers practical recommendations, including enhancing collaboration betweeneducators and disability support services and fostering greater institutional commitment to inclusivity. By addressing these areas, higher education institutions can better prepare future teachers to support the diverse needs of students with disabilities, contributing to the development of genuinely inclusive learning environments.
Keywords: inclusive education, pre-service teachers, higher education, disabilities, curriculum, institutional support
Published in ReVIS: 19.09.2025; Views: 714; Downloads: 3
Full text (2,06 MB)
This document has many files! More... |
