681. Vpliv načina študija na življenjski slog študentov zdravstvene nege na Univerzi Alma Mater Europaea : magistrsko delo študijskega programa druge bolonjske stopnje Zdravstvene vede-Zdravstvena negaSandra Špindler, 2025, master's thesis Abstract: Teoretična izhodišča: Z napredkom medicine in življenjskega sloga posameznika ter s hitrim tempom življenja se je pokazala potreba po dodatnem izobraževanju medicinskih sester, saj poleg svoje temeljne naloge, tj. skrbi, za pacientove fiziološke potrebe, njihovo delo vse pogosteje vključuje holistično obravnavo pacienta in njihovih svojcev. Študij je zelo zahteven, za razvoj stoke pa so potrebne raziskave in njihove analize. Metoda: V magistrskem delu je uporabljena kvantitativna metoda dela. Merski instrument je bil anketni vprašalnik, preveden iz nemščine, in je namenjen rednim pa tudi izrednim študentom smeri zdravstvene nege na Univerzi Alma Mater Europaea. Empirični del je vseboval 84 vprašanj, razdeljenih na štiri sklope. Za pisanje teoretičnega dela smo uporabili deskriptivno metodo, s katero smo pregledali znanstveno in strokovno literaturo. Prav tako je bila uporabljena metoda kompilacije. Za statistično obdelavo podatkov je bil uporabljen program SPSS 29.0. Vrednost p < 0,05 je določala mejo statistične značilnosti. Rezultati: Pridobljeni rezultati kažejo, da se vse naše domneve niso izkazale za pravilne, saj je situacija v praksi pokazala drugače. Pri študentih, rednih in izrednih, rezultati ne pokažejo pomembnih razlik v kompenzaciji zdravega življenjskega sloga s predajanjem slabim razvadam in kakovostjo spanja, povezano s tem. Delo nakazuje, da so potrebne nadaljnje raziskave na tem področju, da bi se rezultati lahko posplošili in bi bilo mogoče podati priporočila za Univerzo pa tudi za delodajalce in študente. Razprava: Zdrav življenjski slog ne vpliva le na trenutne akademske dosežke, ampak postavlja temelje za dolgoročno zdravje in dobro počutje. Podatki, zbrani v raziskavi v krajšem časovnem obdobju, ne omogočajo ugotavljanja, ali so določeni dejavniki vzročni ali posledični, ampak prikazujejo le trenutne povezave med zdravim življenjskim slogom in škodljivimi navadami, kot sta pitje alkohola in kajenje, med študijem.
Keywords: redni in izredni študij, aktivni življenjski slog, spanje, uživanje alkohola in cigaret
Published in ReVIS: 15.09.2025; Views: 374; Downloads: 16
 Full text (1,95 MB) |
682. Interno usposabljanje zaposlenih v prodaji družbi Relax turizem d.d. : diplomsko delo visokošolskega strokovnega študijskega programa prve bolonjske stopnje Management poslovnih sistemovDaniel Selinšek, 2025, undergraduate thesis Abstract: Diplomsko delo analizira pomen internega usposabljanja v podjetju Relax turizem d. d., ki se ukvarja s turističnimi aranžmaji. Ključna konkurenčna prednost podjetja so dobro usposobljeni zaposleni, saj njihove veščine neposredno vplivajo na prodajno uspešnost. Kljub obstoječemu sistemu usposabljanja se opažajo neskladja med zahtevami in dejanskim znanjem prodajalcev, kar vpliva na kakovost storitev. Še posebej izstopajo razlike med novimi in dolgoletnimi zaposlenimi, ki obvladajo proces prodaje ter nabor Relaxovih turističnih produktov. V diplomski nalogi se predstavijo tri faze znanja prodajalcev v prodaji, in sicer pred zaposlitvijo, v prvih treh mesecih in kasneje med rednim delom. S sistematičnim pristopom se nameravajo izboljšati prodajne kompetence in dvigniti profesionalnost prodajnega osebja. Poseben poudarek se namenja poznavanju geografije, destinacij in uporabi intelektualnih orodij, kar bi omogočilo naprednejše delo z lastno bazo strank. Namen diplome je oblikovanje strukture letnih načrtov usposabljanj in ugotavljanje korelacij med usposobljenostjo ter uspešnostjo prodaje.
Keywords: interno usposabljanje zaposlenih, konkurenčna prednost zaposlenih, učinkovitost prodaje, pomen znanja v prodaji, prodaja turističnih aranžmajev
Published in ReVIS: 15.09.2025; Views: 329; Downloads: 3
Full text (1,01 MB) |
683. Vloga izvajalcev zdravstvene nege pri spremljanju akutne pooperativne bolečineNejc Smrekar Kovačič, 2025, undergraduate thesis Abstract: Teoretična izhodišča: Akutna pooperativna bolečina je bolečina, ki se pojavi kot neposreden rezultat kirurškega posega ali poškodbe tkiva med operacijo. Izvajalci zdravstvene nege so odgovorni za spremljanje akutne pooperativne bolečine. Spremljanje temelji na uporabi lestvic za spremljanje akutne pooperativne bolečine, opazovanje vedenjskih znakov, spremljanje fizioloških parametrov, dokumentiranja in komunikacije v timu ter klinične presoje, ki temelji na podlagi izkušenj, znanja in celostne obravnave pacienta. Namen diplomske naloge je ugotoviti vlogo izvajalcev zdravstvene nege pri spremljanju akutne pooperativne bolečine.
Metoda: Uporabili smo kvalitativen raziskovalen pristop in deskriptivno metodo dela. Kot inštrument za zbiranje podatkov smo izdelali predlogo za polstrukturiran intervju. Primarni podatki so bili pridobljeni s tehniko intervjuvanja. Vzorec je bil namenski in je vključeval izvajalce zdravstvene nege, ki imajo več kot eno leto delovne dobe na področju kirurške zdravstvene nege. V intervju smo vključili sedem izvajalcev zdravstvene nege, od tega dva diplomirana zdravstvenika, dve diplomirani medicinski sestri in dve magistri zdravstvene nege. Raziskava je potekala od januarja do maja 2025.
Rezultati: Intervjuvani izvajalci zdravstvene nege se na svojem delovišču srečujejo z akutno pooperativno bolečino, ki jo prepoznajo na podlagi vedenjskih znakov, sprememb vitalnih funkcij in uporabe lestvic za spremljanje akutne pooperativne bolečine. Spremljanje akutne pooperativne bolečine izvedejo z uporabo numerične ocenjevalne lestvice (NRS), vizualno-analogne lestvice (VAS) in lestvice CPOT (angl. Critical-Care Pain Observation Tool). Spremljanje bolečine se prilagaja glede na pacientovo stanje in njegove individualne potrebe.
Razprava: Raziskava prikazuje, da imajo izvajalci zdravstvene nege osrednjo vlogo pri ocenjevanju in spremljanju akutne pooperativne bolečine, kar je skladno s sodobnimi smernicami in strokovno literaturo. Pristop, ki vključuje kombinacijo farmakoloških in nefarmakoloških intervencij, omogoča boljšo prilagoditev individualnim potrebam pacientov. Ugotovitve potrjujejo pomen celostnega pristopa, ki vključuje natančno spremljanje akutne pooperativne bolečine kot tudi sprotno prilagajanje analgetične terapije.
Keywords: akutna pooperativna bolečina, spremljanje bolečine, zdravstvena nega, ocenjevalne lestvice.
Published in ReVIS: 12.09.2025; Views: 369; Downloads: 31
Full text (1,25 MB) |
684. Zdravstvena nega pacienta z nevrološkimi obolenjiErika Jakša, 2025, undergraduate thesis Abstract: Izhodišča: Nevrološka obolenja so pogost razlog invalidnosti in okvar. Zdravstvena nega pacienta z nevrološkim obolenjem je specifična, saj gre za širok spekter obolenj. Namen raziskave je s sistematičnim pregledom literature preučiti zdravstveno nego pri pacientu z nevrološkimi obolenji. Cilji naše raziskave so bili preučiti literaturo in vire med leti 2015 in 2025 na temo zdravstvene nege pri pacientu z nevrološkim obolenjem; raziskati najpomembnejše prvine za kakovostno izvajanje zdravstvene nege pri pacientu z nevrološkimi obolenji; ugotoviti, s katerimi izzivi in ovirami se medicinske sestre soočajo pri zdravstveni negi pacienta z nevrološkim obolenjem in raziskati posebnosti zdravstvene nege pacienta z nevrološkim obolenjem.
Metoda: Uporabili smo metodo pregleda literature, ki smo jo pridobili s pomočjo izločitvenih kriterijev iz podatkovnih baz PubMed, Nature Portfolio, Bielefeld Academic Search Engine, Google Učenjak in CobbisPlus. Vsi članki so bili pregledani z namenom izločitve neprimernih člankov in izborom ustreznih za nadaljnji pregled literature. Uporabili smo naslednje ključne besede: nevrološka obolenja, zdravstveno varstvo, zdravstvene nega, pacienti, v slovenščini ter v angleškem jeziku: neurological disorders, health care, nursing, patients. Kriteriji za izbor člankov so bili, da morajo biti izdani med letoma 2015 in 2025 ter odprto dostopni, literatura pa je bila omejena na slovenščino in angleščino. Izključili smo članke, ki so se podvajali in članke, ki niso vključevali določene iskane vsebine. Pri iskanju literature smo ključne besede iskali z navednicami.
Rezultati: V raziskavo in končno analizo je bilo vključenih 19 člankov, vsi v angleškem jeziku. V raziskavo smo vključili 3 sistematične preglede, 4 posamične naključne kontrolirane preskuse, 3 posamične prospektivne kohortne študije, 1 posamično študijo s kontrolno skupino, 4 posamične presečne študije in 3 posamične poglobljene kvalitativne študije ter 1 mnenje strokovnjakov. Rezultati, pridobljeni s pregledom literature, tako kažejo, da so prvine zdravstvene nege pri pacientu z nevrološkim obolenjem holistične, empatične, individualne in multidisciplinarne. Izzivi in ovire, s katerimi se soočajo medicinske sestre, so raznoliki, od slabe komunikacije, pomankanja časa, neenakomerne razporeditve pacientov do raznoraznih motenj, kot so kognitivne motnje ali motnje požiranja. Posebnosti v zdravstveni negi pacienta z nevrološkim obolenjem so ravno tako raznolike, med njimi so monitoriranje intrakranialnega tlaka, ocenjevanje zavesti in izida ter vključevanje telenege.
Razprava: Analiza pregleda literature je prikazala pomen celostne, individualne zdravstvene nege pacienta ter pomen multidisciplinarnega tima in povezovanja z drugimi strokovnjaki. Ugotovili smo, da je za kakovostno zdravstveno nego pacienta z nevrološkim obolenjem potrebno veliko znanja, sodelovanja in empatije.
Keywords: nevrološka obolenja, zdravstveno varstvo, zdravstvena nega, pacienti
Published in ReVIS: 12.09.2025; Views: 489; Downloads: 27
Full text (1,01 MB) |
685. Pomen zdravstveno vzgojnega dela za zdravo nosečnostKsenja Nahtigal Bambič, 2025, undergraduate thesis Abstract: Teoretična izhodišča: Nosečnost je naraven, a hkrati tudi kompleksen biološki in psihosocialni
proces, ki vključuje številne spremembe na telesni, čustveni in socialni ravni. V tem obdobju
sta pomembni ustrezna informiranost in podpora, do katere lahko pridemo s pomočjo
zdravstvene vzgoje nosečnic. Namen raziskave je preučiti pomen zdravstveno-vzgojnega dela
medicinskih sester pri spodbujanju zdrave nosečnosti.
Metode: Uporabljen je bil kvalitativni raziskovalni pristop in deskriptivna metoda dela, pri
čemer smo uporabili vire iz strokovne in znanstvene literature ter polstrukturirani intervju.
Rezultati: Vzorec je predstavljalo šest diplomiranih medicinskih sester, starih med 32 in 58 let.
Vse so delale na področju nosečnosti in porodništva. Vse intervjuvanke so povedale, da vsebina
zdravstvene vzgoje vključuje pripravo na porod, dojenje, zdrav življenjski slog, preprečevanje
škodljivih razvad ipd. Njihova razlaga pojma zdravstvene vzgoje se je razlikovala, saj so
nekatere to poudarile kot izobraževanje in informiranje, druge pa kot podporo, opolnomočenje
ali pomoč pri sprejemanju odločitev. Na učinkovitost po mnenju vseh intervjuvank vplivajo
podpora okolice, izobrazba nosečnice, sistemske omejitve ipd., pri čemer pa vse niso enotno
izpostavile ovir pri svojem delu. Najpogostejše težave medicinskih sester glede na odgovore
intervjuvank so jezikovne ovire, pomanjkanje časa in nizka zdravstvena pismenost. Pri
vprašanju o začetku zdravstvene vzgoje so se mnenja nekoliko razlikovala, saj je večina menila,
da bi se morala zdravstvena vzgoja začeti že med načrtovanjem nosečnosti, ena pa je poudarila,
da bi bilo smiselno z zdravstveno vzgojo začeti že v puberteti. Vloga medicinske sestre med
obravnavo nosečnice je bila opisana različno, in sicer od izvajanja predavanj, individualnega
svetovanja prek izvajanja postopkov v ambulanti do psihosocialne podpore. Vse intervjuvanke
se strinjajo o pomembnosti zdravstvene vzgoje, a je vsaka izmed njih izpostavila drugačen
razlog.
Razprava: Ugotovitve so pokazale, da imajo medicinske sestre pomembno vlogo pri
informiranju, svetovanju in opolnomočenju nosečnic, nudijo pa tudi psihosocialno podporo.
Zdravstvena vzgoja nosečnic vključuje širok nabor vsebin, njena učinkovitost pa je močno
odvisna od različnih dejavnikov. Raziskava je dodatno osvetlila številne izzive, s katerimi se
medicinske sestre srečujejo pri izvajanju zdravstvene vzgoje. Pridobljene ugotovitve so lahko
osnova za nadaljnji razvoj strokovnih smernic in podpornih ukrepov za še bolj učinkovito
izvajanje zdravstvene vzgoje v prihodnje.
Keywords: zdravstvena vzgoja, nosečnost, medicinske sestre, oskrba
Published in ReVIS: 12.09.2025; Views: 426; Downloads: 21
Full text (1,19 MB) |
686. Obravnava odontogenih abscesov po procesu zdravstvene negeSead Avdić, 2025, undergraduate thesis Abstract: Teoretična izhodišča: Teoretična izhodišča naloge temeljijo na procesnem pristopu v zdravstveni negi in strokovni obravnavi pacientov z odontogenimi abscesi, ki vključuje diagnostiko, terapijo, preprečevanje zapletov in zdravstveno vzgojo. Medicinske sestre se v tem kontekstu soočajo z zahtevnimi kliničnimi situacijami, potrebo po učinkoviti komunikaciji, izobraževanju pacientov ter zagotavljanju varne in celostne oskrbe. Poudarjena je njihova vloga v vseh fazah obravnave, zlasti pri spremljanju stanja, lajšanju bolečin in spodbujanju samostojne skrbi za ustno zdravje. S tem smo sledili namenu raziskave, ki je bil: opredeliti obravnavo pacientov z odontogenim abscesom po procesu zdravstvene nege.
Metodologija: Raziskava je temeljila na kvalitativnem pristopu in deskriptivni metodi dela. Podatke smo zbrali s polstrukturiranimi intervjuji, izvedenimi junija 2025, z namenskim vzorcem šestih zdravstvenih delavcev s tremi ali več leti delovnih izkušenj na področju maksilofacialne kirurgije. Vprašanja, oblikovana na podlagi strokovne literature, so zajemala diagnostiko, zdravljenje, lajšanje bolečine, vlogo medicinskih sester in klinične izzive. Teoretični del temelji na pregledu virov iz podatkovnih baz, kot so PubMed, SpringerLink, Google Učenjak, Cobiss in knjižnica Univerze v Novem mestu.
Rezultati: Rezultati intervjujev kažejo, da se pri obravnavi odontogenih abscesov najpogosteje uporabljajo klinični pregled in laboratorijski testi. Z zgodnjo diagnozo je okrevanje hitrejše, manj je zapletov. Zdravljenje običajno vključuje kirurški poseg in medikamentozno terapijo. Medicinske sestre pripravijo pacienta, ga spremljajo po posegu, izobražujejo in pomagajo lajšati bolečine. Glavne ovire so nesodelovanje pacientov, slaba ustna higiena in nerazumevanje navodil. Anketiranci poudarjajo pomen stalnega strokovnega izobraževanja in večje vključenosti pacientov v preventivo.
Razprava: V razpravi smo celovito obravnavali pet raziskovalnih vprašanj, ki so osvetlila najpomembnejše vidike obravnave pacientov z odontogenimi abscesi. Ugotovili smo, da so v klinični praksi najpogostejši kombinirani diagnostični pristopi, pri čemer je temelj klinični pregled, dopolnjujejo pa ga laboratorijske in slikovne preiskave. Terapevtski ukrepi vključujejo empirično antibiotično terapijo in kirurško drenažo, pri čemer je pomembna izbira antibiotika na osnovi antibiograma. Bolečino najpogosteje lajšamo s kombinirano analgezijo, dopolnjeno s psihološko podporo. Medicinske sestre pri tem spremljajo učinkovitost terapije in nudijo čustveno oporo pacientu. Izobraževanje pacientov o ustni higieni je ključni preventivni dejavnik, a pogosto neformalen, zato bi bilo smiselno razviti strukturirane izobraževalne pristope. Zdravstveno osebje se sooča z izzivi, kot so nesodelovanje pacientov, jezikovne ovire in nizka zdravstvena pismenost. Vloga medicinske sestre je osrednja v vseh fazah oskrbe – od priprave pacienta, preko pooperativne nege do izobraževanja – in močno vpliva na izid zdravljenja in preprečevanje zapletov.
Keywords: Odontogeni abscesi, proces zdravstvene nege, vloga medicinske sestre, ustna higiena.
Published in ReVIS: 12.09.2025; Views: 381; Downloads: 10
Full text (1016,21 KB) |
687. Vloga medicinske sestre v operativni dejavnosti pri obravnavi pacienta z zlomom kolkaTjaša Kolman, 2025, undergraduate thesis Abstract: Izhodišča: Zlom kolka je pogosta poškodba pri starejših, pri čemer so običajno posledica padca in zmanjšanja gostote kosti v kasnejših letih življenja. Pogostejši so pri ženskah. Pri starejših ljudeh, ki pogosto trpijo zaradi bolezni srca in ožilja, težav s pljuči, nevroloških bolezni ali sladkorne bolezni, ti zlomi predstavljajo velik zdravstveni izziv. Neustrezno zdravljen zlom kolka lahko pripelje do hudih telesnih omejitev in invalidnosti.
Metode: Uporabili smo deskriptivno metodo dela. Literaturo smo iskali s pomočjo ključnih besed v slovenskem in angleškem jeziku: operativni poseg (surgical procedure), pacient (patient), zlom kolka (hip fracture), vloga medicinske sestre (role of nurse) in zdravstvena nega (healthcare). Za iskanje virov smo uporabili mednarodne podatkovne baze: PubMed, Wiley, ScienceDirect. S PRIZMA-diagramom smo prikazali proces izločevanja zadetkov. Pri vsebinski analizi smo uporabili tehniko kodiranja in oblikovanja vsebinskih kategorij.
Rezultati: Pregledali smo skupno 838 znanstvenih virov, izmed katerih je bilo na koncu vključenih 13 v obdelavo spoznanj. Vključili smo znanstvene in strokovne članke, objavljene od leta 2015 do leta 2025, ki so bili prosto dostopni na spletu v obsegu celotnega besedila. Z izvedbo kvalitativne vsebinske analize smo iz člankov izluščili 42 vsebinskih kod, ki smo jih združili v štiri kategorije. V pregled smo vključili osem sistematičnih pregledov literature, dve randomizirani študiji, eno nerandomizirano študijo, eno prospektivno kohortno študijo in eno kvalitativno študijo. Rezultati so pokazali, da medicinske sestre poskrbijo za pripravo pacienta na operacijo, z učinkovitimi preventivnimi ukrepi zmanjšujejo tveganje za pooperativne zaplete, kot so globoka venska tromboza in okužbe. Slednje skrbijo za nadzor vitalnih funkcij ter skrbijo za izobraževanje pacientov in zgodnjo mobilizacijo.
Razprava: Medicinske sestre imajo ključno vlogo pri celostni obravnavi pacientov z zlomom kolka, saj sodelujejo v vseh fazah zdravljenja – od predoperativne priprave do rehabilitacije – in s tem pomembno prispevajo k uspešnemu okrevanju. Njihovo strokovno znanje, dosledno izvajanje protokolov in sodelovanje z zdravstvenim timom bistveno zmanjšujejo tveganje za zaplete in izboljšujejo kakovost življenja pacientov.
Keywords: zlom kolka, operativni poseg, vloga medicinske sestre, pacient
Published in ReVIS: 12.09.2025; Views: 427; Downloads: 6
Full text (1,15 MB) |
688. E-intervencija ekspresivnega pisanja kot možnost lažjega dostopa do psihosocialnega svetovanjaNataša Banfi, 2025, not set Abstract: V magistrskem delu smo raziskali možnost uporabe ekspresivnega pisanja (EP) v obliki e-intervencijske oblike psihosocialne podpore za posameznike, ki zaradi različnih ovir nimajo dostopa do klasičnih terapevtskih storitev ali si take oblike pomoči ne želijo. Ob kritičnem pregledu literature smo se usmerili v delovanje, terapevtske učinke in možnost prilagoditve EP v digitalno okolje.
Izvedli smo tematsko kvalitativno raziskavo s fenomenološkim pristopom, v kateri je sodelovalo šest odraslih udeležencev. Skozi štiridnevni proces strukturiranega ekspresivnega pisanja so zapisovali osebna doživljanja in čustvene odzive, nato pa v nadaljevanju delili razmišljanja in občutke v poglobljenih polstrukturiranih intervjujih.
Analiza je pokazala, da udeleženci e-intervencijo ekspresivnega pisanja doživljajo kot učinkovito in varno ter kot izkušnjo, ki jim je omogočila čustveno predelavo in jih spodbudila k večji pripravljenosti za iskanje nadaljnje strokovne psihološke pomoči. Rezultati kažejo, da ima e-intervencija lahko pomembno vlogo pri dopolnjevanju klasičnih oblik psihosocialne ali psihološke pomoči, saj omogoča večjo dostopnost, zasebnost, varnost in prilagodljivost glede na osebne potrebe uporabnikov.
Sklepi magistrske naloge potrjujejo potencial e-intervencij EP na področju mentalnega zdravja in nakazujejo očitno potrebo po nadaljnjem razvoju digitalnih orodij. E-intervencije so na predmetnem področju ob strokovnih temeljih znanstvenih metod ter spoštovanju in sprejemanju individualnih značilnosti in potreb uporabnikov pomemben korak k dvigu kakovosti duševnega zdravja širše skupnosti.
Keywords: Ekspresivno pisanje, e-intervencija, duševno zdravje, psihosocialno svetovanje, samopomoč.
Published in ReVIS: 12.09.2025; Views: 348; Downloads: 13
Full text (2,00 MB) |
689. |
690. |
