1. Uporaba virtualne resničnosti v obravnavi šolske anksioznosti : stališča in pripravljenost strokovnjakovAnja Janko, 2026, magistrsko delo Opis: Magistrska naloga obravnava uporabo virtualne resničnosti pri obravnavi šolske anksioznosti z vidika strokovnjakov s področja duševnega zdravja otrok in mladostnikov. Namen raziskave je ugotoviti, v kolikšni meri strokovnjaki poznajo in uporabljajo virtualno resničnost v svoji terapevtski praksi, ter raziskati njihovo pripravljenost za vključevanje te tehnologije v svojo delovno prakso. Raziskava temelji na kvantitativnem pristopu, pri čemer so podatki zbrani z anketnim vprašalnikom. Rezultati pokažejo, da je poznavanje virtualne resničnosti kot terapevtskega orodja med strokovnjaki zelo nizko, njena uporaba pa v terapevtskem smislu sploh ni prisotna. Končne ugotovitve kažejo, da ima virtualna resničnost pri obravnavi šolske anksioznosti obetaven, a še ne povsem uveljavljen potencial, ki pred tem zahteva še nadaljnji razvoj strokovnih in institucionalnih pogojev.
Ključne besede: virtualna resničnost, šolska anksioznost, mladostniki, terapevtska praksa, stališča strokovnjakov, tehnološke inovacije
Objavljeno v ReVIS: 07.05.2026; Ogledov: 394; Prenosov: 35
 Celotno besedilo (1,60 MB) |
2. Uporaba virtualne resničnosti v fizioterapiji pri otrocih s cerebralno paralizo - pregled literature : diplomsko delo visokošolskega strokovnega študijskega programa prve bolonjske stopnje FizioterapijaLea Teran, 2025, diplomsko delo Opis: Cerebralna paraliza je nevrološka motnja, ki vpliva na motorične funkcije, držo in koordinacijo ter zahteva večplastno rehabilitacijo. Fizioterapija se je pokazala kot zelo pomembna veja rehabilitacije, z napredkom tehnologije pa razvoj virtualne resničnosti ponuja nov pristop v fizioterapiji. Metode: V pričujoči raziskavi je bil izveden pregled literature, pri čemer so bili članki iskani v podatkovnih bazah PubMed, PEDro, ScienceDirect, COBISS+ in Google Učenjak ter izbrani na podlagi vključitvenih in izključitvenih kriterijev. V pregled je bilo vključenih 11 člankov na temo uporabe virtualne resničnosti v fizioterapiji pri otrocih s cerebralno paralizo. Rezultati: Analiza literature je pokazala, da osem člankov potrjuje pozitivne učinke terapije, ki temelji na virtualni resničnosti, med katerimi so omenjeni izboljšanje funkcionalnosti, koordinacije, ravnotežja, hoje po vadbi, mišične moči spodnjih okončin, spretnosti zgornjih okončin in grobe motorike. Omenjena sta tudi izboljšanje samozavesti pri otrocih s cerebralno paralizo po terapiji in močno povečanje motivacije za izvajanje fizioterapije. Ostali trije članki so mešanega oziroma nasprotujočega mnenja. Razprava: Terapije, ki temeljijo na virtualni resničnosti v kombinaciji z nevrorazvojno fizioterapijo, so se izkazale za učinkovite pri otrocih s cerebralno paralizo, vendar pa kljub obetavnim rezultatom obstajajo izzivi, kot so omejena dostopnost terapij virtualne resničnosti v klinični praksi, visoki stroški opreme in usposobljenost strokovnega kadra, negativni stranski učinki, kot sta vrtoglavica in slabost pri uporabnikih, ter pomanjkanje standardnih protokolov za uporabo virtualne resničnosti v terapevtske namene.
Ključne besede: cerebralna paraliza, fizioterapija, razvojno-nevrološka obravnava, nevrofizioterapija, virtualna resničnost
Objavljeno v ReVIS: 03.09.2025; Ogledov: 1444; Prenosov: 27
Celotno besedilo (1,31 MB) |
3. Vpliv fizioterapije na preprečevanje padcev in izboljšanje ravnotežja pri starejših odraslih : pregled literatureAnže Cerkovnik, 2025, diplomsko delo Opis: Teoretična izhodišča: Padci predstavljajo enega najpogostejših vzrokov za poškodbe, zmanjšano funkcionalnost in poslabšano kakovost življenja pri starejših odraslih. Zaradi prepleta različnih dejavnikov, ki vplivajo na nastanek padcev, je ključno razumeti, kateri fizioterapevtski pristopi so najučinkovitejši pri njihovem preprečevanju ter pri izboljševanju ravnotežja in telesne stabilnosti. Metode: Diplomsko delo temelji na sistematičnem pregledu 19 znanstvenih raziskav, izbranih iz obdobja med letoma 2014 in 2024, ki so preučevale vpliv različnih vadbenih intervencij na preprečevanje padcev pri starejših. Vključevale so tradicionalno vadbo za moč in ravnotežje, vadbo z nepričakovanimi motnjami ter vadbo v virtualnem okolju. Analiza je temeljila na primerjavi ugotovitev in raziskovalnih pristopov izbranih študij, s poudarkom na njihovih rezultatih, velikosti vzorcev, dolžini intervencij ter uporabljenih metodah ocenjevanja. Rezultati: Ugotovljeno je bilo, da so kombinirane vadbene intervencije, ki vključujejo tako krepitev mišične moči kot tudi vaje za ravnotežje, najučinkovitejše pri zmanjševanju pogostosti padcev. Vadba z nepredvidljivimi motnjami je pokazala pozitivne učinke na reaktivno ravnotežje, medtem ko vadba v virtualni resničnosti dodatno vpliva na senzomotorične sposobnosti in motivacijo. Poudarjena je bila tudi pomembnost individualno prilagojenih programov vadbe. Razprava: Rezultati potrjujejo pomen celostnega, interdisciplinarnega pristopa, ki vključuje fizioterapevtske, psihološke, socialne in okoljske dejavnike. Nadaljnje raziskave bi morale obravnavati dolgoročne učinke intervencij in razvijati prilagodljive modele vadbe, ki bi vključevali sodobne tehnologije ter bili dostopni tako v kliničnem kot domačem okolju.
Ključne besede: preprečevanje padcev, starejši, vadba ravnotežja, vadba z nepričakovanimi motnjami, virtualna resničnost
Objavljeno v ReVIS: 18.08.2025; Ogledov: 1875; Prenosov: 30
Celotno besedilo (2,67 MB) |
4. |
5. |
6. Življenje v simulaciji : diplomska nalogaMarko Jurman, 2017, diplomsko delo Opis: Že od nekdaj se človeštvo sprašuje, od kod smo prišli, zakaj smo tu in kje sploh smo. Filozofi in znanstveniki iz raznih področji že tisočletja poskušajo najti odgovore na ta vprašanja in opredeliti, kaj sploh je resničnost. O začetku našega sveta obstaja mnogo teorij, a skozi diplomsko nalogo sem natančneje predelal le eno, ki govori o tem, da obstaja možnost, da živimo v simulaciji prednikov. Za namene raziskovanja te možnosti sem se lotil preučevanja naše zgodovine, morale in etike ter dela na virtualni resničnosti in umetni inteligenci. S preučevanjem teh področji sem poskušal sestaviti profil s stališča človeške rase, ali bi ta izvajala simulacije prednikov, in tako odgovoriti na vprašanje, ali obstaja možnost, da živimo v simulaciji.
Ključne besede: simulacija, virtualna resničnost, umetna inteligenca, morala, resičnost, podzavest, vesolje
Objavljeno v ReVIS: 22.08.2018; Ogledov: 11989; Prenosov: 234
Celotno besedilo (998,71 KB) |
