Izpis gradiva

A+ | A- | | SLO | ENG

Naslov: Kvalitativna paradigma pedagoškega raziskovanja v evalvaciji visokega šolstva Avtorji: ID Zurc, Joca (Avtor) Datoteke: RAZ_Zurc_Joca_2024.pdf (388,41 KB) MD5: 1EC92B1D2F548FAC1AF46C65A78A4C7B   Jezik: Slovenski jezik Vrsta gradiva: Članek v reviji Tipologija: 1.01 - Izvirni znanstveni članek Organizacija: UNM - Univerza v Novem mestu Datum objave: 01.01.2024 Leto izida: 2024 Št. strani: str. 179-196 Številčenje: Letn. 39, [št.] 3/4 PID: 20.500.12556/ReVIS-12663  UDK: 378:331.101.32 ISSN pri članku: 0353-1392 COBISS.SI-ID: 220317699  Datum objave v ReVIS: 11.12.2025 Število ogledov: 50 Število prenosov: 1 Metapodatki:    Citiraj gradivo Navadno besedilo BibTeX EndNote XML EndNote/Refer RIS ABNT ACM Ref AMA APA Chicago 17th Author-Date Harvard IEEE ISO 690 MLA Vancouver : Kopiraj citat

Objavi na: Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:	Pedagoška obzorja : časopis za didaktiko in metodiko
Skrajšan naslov:	Pedagoš. obz.
Založnik:	Pedagoška obzorja, Pedagoška fakulteta
ISSN:	0353-1392
COBISS.SI-ID:	1142020

Sekundarni jezik

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	A qualitative paradigm of pedagogical research in higher education evaluation

Nazaj