| Title: | Mladi in kriza smisla življenja |
|---|
| Authors: | Kalamar, Darja (Author)
Kristovič, Sebastjan (Mentor) More about this co-author...  |
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Master's thesis/paper |
|---|
| Tipology: | 2.09 - Master's Thesis |
|---|
| Organization: | FUDS - School of advanced social studies |
|---|
| Abstract: | Vprašanje o smislu življenja je še posebej prisotno med mladimi, saj gre za življenjsko
obdobje, ko sprejemajo najpomembnejše življenjske odločitve. Pod težo pomembnih
življenjskih vprašanj in dodatno obremenitvijo morebitnih napačnih življenjskih odločitev se
lahko pojavi občutek nesmiselnosti življenja. Ta pojav Viktor E. Frankl imenuje bivanjski
vakuum ali eksistencialna kriza. Pri tem ne gre za neko bolezensko stanje, temveč je to lahko
nek simptom oziroma pokazatelj, da je v življenju posameznika nekaj narobe. Bivanjski
vakuum lahko vodi tudi do razvoja noogenih nevroz. V nalogi predstavimo teoretične osnove
in rezultate raziskave, v kolikšni meri imajo mladi v Sloveniji osmišljeno svoje življenje. Pri
izvedbi raziskave smo se zgledovali po nekaterih znanih raziskavah o bivanjskem vakuumu in
uporabili Purpose in life oz. PIL-test, ki smo mu dodali nekaj lastnih vprašanj. Ugotovili smo,
da so različne težave pri iskanju zaposlitve in različne oblike socialne izključenosti dejavniki,
ki povečajo verjetnost pojavitve bivanjskega vakuuma pri mladih med 20. in 30. letom
starosti v Sloveniji. |
|---|
| Keywords: | smisel življenja, kriza, bivanjski vakuum, mladi, logoterapija, magistrske naloge |
|---|
| Year of publishing: | 2015 |
|---|
| Publisher: | [D. Kalamar Frece] |
|---|
| Source: | Ljubljana |
|---|
| COBISS_ID: | 4500731 |
|---|
| UDC: | 159.9 |
|---|
| Views: | 1231 |
|---|
| Downloads: | 139 |
|---|
| Files: |  RAZ_Kalamar_Darja_i2015.pdf (1,12 MB)
|
|---|
| | | Metadata: |     |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |