81. |
82. |
83. |
84. VPLIV PRODAJNO-MARKETINŠKIH TEHNIK NA USPEŠNOST POSLOVANJA MEDNARODNE BLAGOVNE ZNAMKE SMARTNINJAIrena Žagar, 2024, ni določena Opis: Magistrska naloga raziskuje vpliv marketinško-prodajnih tehnik na uspešnost mednarodne blagovne znamke SmartNinja. Uspešno prodajanje produkta zahteva premišljeno načrtovanje in nenehno prilagajanje marketinških strategij. To še toliko bolj velja za podjetja, ki poslujejo na mednarodnem trgu, kot je primer SmartNinja, ki se ukvarja z izobraževanjem programiranja. Magistrska naloga se poglobi v vpliv različnih marketinško-prodajnih tehnik na uspešnost poslovanja tovrstnih podjetij. Raziskava analizira, kako marketinške tehnike vplivajo na trženje blagovne znamke SmartNinja. Magistrska naloga išče razlike v marketinških pristopih za domače in mednarodne trge ter preučuje pomen meritev uspešnosti posamezne tehnike pri izbiri najučinkovitejše strategije za specifičen trg. S pomočjo orodij, kot je Google Analitika, in interne analize podjetja SmartNinja delo raziskuje učinkovitost uporabljanih tehnik in na podlagi rezultatov predlaga izboljšave za optimizacijo marketinško-prodajnega delovanja SmartNinje.
Magistrska naloga na primeru podjetja SmartNinja razkriva ključne dejavnike za uspešno internacionalizacijo podjetja. Identificira ustrezne marketinško-prodajne tehnike in načine merjenja njihove uspešnosti. Še posebej pomembno je razumevanje razlik med domačimi in mednarodnimi trgi. Kulturne razlike, jezikovne bariere in specifične značilnosti posameznega trga zahtevajo prilagoditev marketinškega pristopa. Poleg tega učinkovitost posamezne tehnike ni univerzalna, saj je močno odvisna od specifičnosti trga kot tudi drugih dejavnikov, kot so strategija podjetje, marketinški načrt podjetja, prodajno-marketinške tehnike, ki jih podjetje uporablja za trženje itd.
Rezultati blagovni znamki SmartNinja omogočajo optimalno pripravo marketinškega načrta in optimizacijo marketinških strategij, kar posledično vodi v povečanje dobička, prodaje in prepoznavnosti blagovne znamke na mednarodnem trgu. Raziskava prispeva k boljšemu razumevanju vloge marketinga pri uspešnem poslovanju na mednarodnih trgih. Podjetjem ponuja praktične napotke za optimizacijo marketinško-prodajnih tehnik in jim pomaga doseči želen uspeh na globalni ravni. Ključne besede: SmartNinja, blagovna znamka, marketinško-prodajne tehnike, marketing, marketinška strategija, maketinške tehnike Objavljeno v ReVIS: 18.09.2024; Ogledov: 152; Prenosov: 1
Celotno besedilo (2,74 MB) |
85. |
86. POVEZANOST UPORABE SOCIALNIH OMREŽIJ S SAMOSPOŠTOVANJEMŠpela Klemenčič, 2024, ni določena Opis: Diplomsko delo se osredotoča na odnos med količino uporabe socialnih omrežij in samospoštovanjem mladostnikov ter odraslih. Skozi raziskavo smo preučevali različne vidike samospoštovanja, vključno z emocionalnim, s telesnim, socialnim in z generalnim jazom, ter primerjali rezultate med moškimi in ženskami. Zbiranje podatkov je potekalo preko spletne ankete v kateri je sodelovalo 76 žensk in 35 moških, starih med 18 in 40 let, ter 80 žensk in 32 moških, mlajših od 18 let. Izsledki kažejo, da ženske v povprečju preživijo več časa na socialnih omrežjih kot moški, kar je povezano s šibkejšim emocionalnim, telesnim in generalnim jazom, ne glede na starost. Ženske namreč pogosteje uporabljajo socialna omrežja in iščejo več pozornosti ter potrditve od drugih, zato so bolj dovzetne za vpliv vsebin na socialnih omrežjih na njihove emocije ter so bolj nagnjene k primerjavi z drugimi, kar vpliva na šibkejši telesni in generalni jaz. Pri odraslih ženskah je opaziti tudi šibkejši socialni jaz v primerjavi z moškimi, kar pri mladostnikih ni zaznano, verjetno zaradi narave postavk lestvice socialnega jaza. Razlike med spoloma na emocionalnem, telesnem, socialnem in generalnem jazu pri odraslih izginejo, ko upoštevamo čas uporabe socialnih omrežij, kar pomeni, da je količina časa na socialnih omrežjih pomembnejša od spola. Pomembne razlike med odraslimi in mladostniki v telesnem, emocionalnem, socialnem in generalnem jazu nismo uspeli dokazat, verjetno zato ker razlika med povprečno starostjo mladostnikov in odraslih udeležencev ni tako velika, da bi lahko opravičili generacijsko razliko. Ključne besede: socialna omrežja, samospoštovanje, spol, odrasli, mladostniki Objavljeno v ReVIS: 17.09.2024; Ogledov: 156; Prenosov: 2
Celotno besedilo (621,70 KB) |
87. POGLED STARŠEV NA MEDIJSKO PISMENOST OTROK V OSNOVNI ŠOLITeja Svoljšak Zorec, 2024, ni določena Opis: Medijska pismenost je sposobnost kritičnega razumevanja, uporabe in ustvarjanja medijskih vsebin v najrazličnejših oblikah. V sodobnem svetu, kjer so otroci od malih nog izpostavljeni množičnim medijem, je ta veščina postala ključnega pomena za izobraževanje otrok in njihov razvoj. Pogled staršev na medijsko pismenost tako igra pomembno vlogo pri tem, saj se znanja in spretnosti pridobivajo tako doma v času primarne socializacije kot tudi kasneje v šoli. Kljub priznavanju pomena medijske pismenosti se starši soočajo s številnimi izzivi. Eden od glavnih izzivov, ki smo jih zaznali med našo kvalitativno analizo, je hitrost tehnološkega napredka, ki staršem pogosto onemogoča, da bi bili korak pred svojimi otroki v poznavanju novih medijskih trendov. Zraven tega jih skrbi pomanjkanje ustreznih izobraževalnih virov in programov, ki bi otroke sistematično učili medijske pismenosti. Starši imajo različen pogled in dojemanje medijske pismenosti od svojih otrok. Glavne razlike se kažejo predvsem glede na njihovo razumevanje medijev in izkušnje z mediji ter vrednotami v življenju. Medijska pismenost neposredno vpliva na otrokovo sposobnost kritičnega razumevanja in uporabe medijev, saj starši s svojim znanjem in zgledom usmerjajo otrokovo vedenje v medijih. Bolj kot so starši medijsko ozaveščeni, bolje lahko prek procesa socializacije in prenosa kulturnega kapitala pomagajo otrokom pri razvijanju veščin na področju medijev ter jih zaščitijo pred škodljivimi vsebinami. Pogledi staršev na medijsko pismenost otrok v osnovni šoli poudarjajo potrebo po celostnem pristopu k izobraževanju, ki vključuje tako sodelovanje med starši, učitelji in šolami. Starši tako priznavajo pomembnost medijske pismenosti za varno in informirano udeležbo njihovih otrok v sodobni družbi ter izražajo potrebo po večji podpori in izobraževanju na tem področju. Za dvig medijske pismenosti med celotnim prebivalstvom sta tako ključna vključevanje programov medijske vzgoje v šolski kurikulum ter organizacija neformalnega izobraževanja tako za otroke kot tudi odrasle. Pri tem sta pomembna tudi spodbujanje kritičnega mišljenja in uporaba zanesljivih virov informacij pri vsakodnevni rabi medijev. Ključne besede: medijska pismenost, pogled staršev, osnovna šola, socializacija, uporaba medijev, izobraževalni programi, varnost na spletu Objavljeno v ReVIS: 17.09.2024; Ogledov: 141; Prenosov: 1
Celotno besedilo (1,13 MB) |
88. E-LEARNING PLATFORMS IN CORPORATE TRAINING IN THE REPUBLIC OF CROATIA: ADOPTION AND EFFECTIVENESSVladimir Šterle, 2024, ni določena Opis: In 2016, there were over 700 learning management systems on the market. The
estimated market value of LMS in 2016 was 2.6 billion US dollars, while in 2017, it
was 5.7 billion US dollars. According to predictions from some sources, the market
value of LMS will grow to over 19 billion US dollars by 2025.
Where are the companies in Croatia using LMS for employee training? The purpose of this
master’s thesis is to investigate this situation, i.e., the adoption and effectiveness of e-learning
platforms for corporate training purposes across various business sectors in Croatia. As
organizational landscapes evolve, driven by technological innovations and market demand,
ongoing education and development of human capital have become crucial for maintaining
competitiveness in business. This research explores how Croatian businesses integrate
e-learning platforms into their training programs and evaluates the perceived efficacy of such
programs compared to traditional training methods. The study is based on quantitative and
qualitative research methodologies, involving a comprehensive survey of 420 respondents
from diverse industries, as well as a focus group and interviews to obtain more detailed
results. The results indicate a significant preference for e-learning due to its cost-effectiveness
and flexibility, which allows learners to engage with learning content on the basis of a
versatile schedule. However, the findings also suggest that e-learning is less accepted than
traditional face-to-face training or teaching, which is still seen as the more effective solution
among Croatian businesses. These insights draw attention to potential improvements in
e-learning strategies, enhanced interactive elements, more effective mentorship, and better
alignment of instructional designs with learner needs to achieve optimal engagement and
learning outcomes. Ključne besede: corporate training, employee education, e-learning, learning management system, distance learning, human resource development, lifelong learning Objavljeno v ReVIS: 17.09.2024; Ogledov: 137; Prenosov: 2
Celotno besedilo (2,07 MB) |
89. KREATIVNOST IN INOVACIJE V GVERILSKEM MARKETINGU: KLJUČ DO USPEHA V SODOBNEM POSLOVNEM OKOLJUDomen Andrejc, 2024, ni določena Opis: V diplomskem delu raziskujemo vpliv kreativnosti in inovacij v gverilskem marketingu na prepoznavnost in dojemanje blagovnih znamk ter zvestobo potrošnikov v Sloveniji. Skozi analizo intervjujev smo ugotovili, da nenavadni in presenetljivi marketinški pristopi, ki zahtevajo manjše proračune, močno pritegnejo pozornost in povečajo zapomnljivost blagovnih znamk. Inovativne metode, kot so virtualna resničnost in umetniške instalacije, pozitivno vplivajo na percepcijo blagovnih znamk ter spodbujajo zvestobo. Ugotovitve raziskave ponujajo dragocene vpoglede podjetjem, ki želijo izboljšati svojo prepoznavnost in odnose s potrošniki. Ključne besede: gverilski marketing, marketing, Slovenija, inovativnost, kreativnost, dojemanje potrošnikov, zvestoba potrošnikov. Objavljeno v ReVIS: 17.09.2024; Ogledov: 155; Prenosov: 1
Celotno besedilo (2,28 MB) |
90. Razvoj kakovosti na svetu od 1960 do danes (časovna daljica)Tomaž Kukman, 2024, ni določena Opis: V ospredju diplomske naloge sta kakovost in njen razvoj skozi čas, in sicer od leta 1960 do danes. V navezavi na to so posebej izpostavljene tudi tehnologija blockchain in kriptovalute. Pojma sta med seboj povezana. Kakovost je pomembna za življenje, zato je ne bi smeli zanemarjati, saj bi to lahko povzročilo zaplete. Dolgo časa je težavo predstavljal prenos denarja iz ene države v drugo – čim hitreje in brez velikih stroškov. Zaradi tega so se razvile tehnologije blockchain in kriptovalute, slednje so v zadnjih letih doživele visoko rast, kar je posledica razvoja tehnologije in pretirane inflacije v zadnjih letih. Na zadnjo so vplivali monetarni pritiski. Namen naloge je predstaviti razvoj kakovosti skozi leta, in sicer s proučevanjem literature in razvojem tehnologije blockchain ter kriptovalut. V ospredju bo prav tako predstavitev treh najbolj poznanih kriptovalut, ob tem pa tudi prikaz časovne osi in grafični prikaz višanja njihovih vrednosti skozi leta. Celoten tehnološki napredek in razvoj kakovosti sta prikazana z daljico, ustvarjeno v programu Miro. Zadnji del naloge v ospredje postavlja vpliv kriptovalut na kakovost življenja in njihov nadaljnji razvoj ter pomen na trgu. Ključne besede: blockchain, časovna daljica, kakovost, kriptovalute, razvoj. Objavljeno v ReVIS: 15.09.2024; Ogledov: 140; Prenosov: 2
Celotno besedilo (619,00 KB) |