Iskanje po repozitoriju

A+ | A- | | SLO | ENG

Ključne besede: umetna inteligenca, visoko šolstvo, izobraževanje, veliki jezikovni modeli, ChatGTP
Objavljeno v ReVIS: 13.01.2025; Ogledov: 452; Prenosov: 10
Celotno besedilo (1,89 MB)

Ključne besede: zadovoljstvo študentov, motivacija študentov, dejavniki, bolonjski sistem, visoko šolstvo
Objavljeno v ReVIS: 24.06.2022; Ogledov: 1715; Prenosov: 90
Celotno besedilo (1,96 MB)

Ključne besede: odličnost, voditeljstvo, visoko šolstvo, kakovost, model odličnosti, EFQM, poslovna odličnost, Priznanje Republike Slovenije za odličnost
Objavljeno v ReVIS: 19.08.2021; Ogledov: 2462; Prenosov: 83
Celotno besedilo (1,25 MB)

Opis: V okviru disertacije sta predstavljena razvoj in pravna ureditev visokega šolstva, to je področje njegove kakovosti in znotraj nje zaposljivost diplomantov, in sicer v Evropi in v Sloveniji. Osrednji namen naloge je preveriti dve postavljeni hipotezi. Prva se nanaša na slovenske visokošolske zavode oziroma njihovo pravno ureditev spremljanja zaposljivosti diplomantov; druga pa na diplomante slovenskega visokega šolstva oziroma njihovo možnost vplivanja na izboljšanje kakovosti slovenskih visokošolskih zavodov. V okviru raziskave je bilo analiziranih triindevetdeset dokumentov - šestintrideset statutov, enaintrideset poslovnikov kakovosti ter šestindvajset samoevalvacijskih poročil šestinštiridesetih slovenskih visokošolskih zavodov - šestih univerz in štiridesetih samostojnih visokošolskih zavodov. Glavno omejitev raziskave sta predstavljali nizka stopnja objavljenosti v raziskavo zajetih dokumentov in še nižja stopnja odzivnosti visokošolskih zavodov na prošnjo za posredovanje neobjavljenih dokumentov. Analiza zbranih podatkov je pokazala, da na visokošolskih zavodih ni enotne metodologije spremljanja zaposljivosti diplomantov, saj je ta pravna ureditev pomanjkljiva in diplomanti imajo kot interesna skupina zanemarljive možnosti vplivanja na izboljšanje kakovosti visokošolskih zavodov. Trditve, da na kakovost lahko vpliva samo delovanje države kot pravodajalca, pa raziskava ni potrdila. Na podlagi ugotovitev je bilo oblikovanih devet predlogov za izboljšave, ki predstavljajo osrednji pomen in uporabnost disertacije
Ključne besede: visoko šolstvo, visokošolski zavod, zagotavljanje kakovosti v visokem šolstvu, zaposljivost diplomantov, spremljanje diplomantov
Objavljeno v ReVIS: 21.07.2021; Ogledov: 3449; Prenosov: 126
Celotno besedilo (4,02 MB)

Ključne besede: Zakon o visokem šolstvu, Bolonjski proces, visoko šolstvo, reforme
Objavljeno v ReVIS: 05.01.2021; Ogledov: 4233; Prenosov: 76
Celotno besedilo (759,68 KB)