Repozitorij samostojnih visokošolskih in višješolskih izobraževalnih organizacij

Izpis gradiva
A+ | A- | Pomoč | SLO | ENG

Naslov:Povezanost bralne pismenosti četrtošolcev v Sloveniji s spodbudnim družinskim okoljem za učenje : magistrska naloga
Avtorji:ID Poljšak, Karin (Avtor)
ID Klemenčič Mirazchiyski, Eva (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf RAZ_Poljsak_Karin_i2020.pdf (779,30 KB)
MD5: BF7C1B9E16EF4D98E60D2C11ED1031C6
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:MFDPŠ - Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije
Ključne besede:bralna pismenost, branje, dosežki, četrtošolci, vpliv družine
Kraj izida:Celje
Kraj izvedbe:Celje
Založnik:[K. Poljšak]
Leto izida:2020
Leto izvedbe:2020
Št. strani:XI, 56 str., [2] str. uvezanih pril.
PID:20.500.12556/ReVIS-7556 Novo okno
UDK:028(497.4)(043.2)
COBISS.SI-ID:52979971 Novo okno
Opomba:Mag. naloga magistrskega študijskega programa 2. stopnje Management znanja;
Datum objave v ReVIS:01.03.2021
Število ogledov:1733
Število prenosov:98
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
POLJŠAK, Karin, 2020, Povezanost bralne pismenosti četrtošolcev v Sloveniji s spodbudnim družinskim okoljem za učenje : magistrska naloga [na spletu]. Magistrsko delo. Celje : K. Poljšak. [Dostopano 8 april 2025]. Pridobljeno s: https://revis.openscience.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=7556
Kopiraj citat
  
Objavi na:Bookmark and Share


Iščem podobna dela...Prosim, počakajte...
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Nazaj