Repozitorij samostojnih visokošolskih in višješolskih izobraževalnih organizacij

Izpis gradiva
A+ | A- | Pomoč | SLO | ENG

Naslov:Analiza povezanosti stila navezanosti in kvalitete partnerskih razmerij skozi prizmo kognitivno vedenjske teorije : magistrska naloga
Avtorji:ID Krenker, Karmen (Avtor)
ID Krivec, Jana (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf 10758$$zakljucno_delo.pdf (1,81 MB)
MD5: F9001355492977495690FB37B3FEEC5C
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FUDS - Fakulteta za uporabne družbene študije
Opis:V magistrski nalogi smo preučevali povezanost stila navezanosti s kakovostjo partnerskih razmerij ter povezanost teh slogov z jedrnimi in vmesnimi prepričanji, kot jih obravnava kognitivno-vedenjska teorija (KVT), in njihov vpliv na vedenjske reakcije in čustva. V nalogi smo uporabili kombinirano metodologijo, ki je vključevala kvalitativni in kvantitativni pristop. V kvantitativnem delu smo z vprašalnikom odnosov med desetimi sodelujočimi preverjali prevladujoče stile splošne navezanosti. Na podlagi pridobljenih rezultatov smo med izrazitimi stili navezanosti izbrali tri osebe z različnim stilom ne varne navezanosti. Izbrane osebe smo nato povabili k polstrukturiranemu intervjuju (kvalitativni del), kjer smo preverjali povezave med stilom navezanosti in med vmesnimi ter jedrnimi prepričanji ter povezavo med stilom navezanosti in kvaliteto partnerskih razmerij. Raziskava je pokazala, da so stili navezanosti povezani s specifičnimi vmesnimi ter jedrnimi prepričanji posameznikov. Povezave med stilom navezanosti in kakovostjo razmerij se kažejo le pri nekaterih udeležencih. Omejitve raziskave vključujejo majhnost vzorca, zaradi česar vse ugotovitve niso splošno veljavne. Za prihodnje raziskave bi bilo koristno vključiti večji vzorec in preučiti več stilov navezanosti, da bi se bolje razumelo, kako navezanost vpliva na kakovost partnerskih razmerij v širšem kontekstu. Praktične implikacije raziskave vključujejo možnosti za boljše razumevanje vedenj in prepričanj v svetovalnih procesih in psihoterapiji, kar lahko prispeva k boljši podpori posameznikom pri obvladovanju težav v odnosih. Terapevti lahko rezultate uporabijo za pomoč pri izboljševanju partnerskih odnosov, saj jim omogočajo boljše razumevanje vpliva stilov navezanosti. Naše ugotovitve lahko služijo tudi kot osnova za nadaljnje raziskave, ki poglabljajo razumevanje navezanosti in partnerskih razmerij. Posamezniki in pari lahko uporabijo naše rezultate za boljše razumevanje lastnih stilov navezanosti in prepričanj ter njihov vpliv na vedenje in čustva, kar jim pomaga pri izboljšanju odnosov.
Ključne besede:stili navezanosti, kakovost partnerskih razmerij, kognitivno-vedenjska teorija, vmesna prepričanja, jedrna prepričanja, magistrske naloge
Kraj izida:Ljubljana
Kraj izvedbe:Ljubljana
Založnik:K. Krenker
Leto izida:2024
Leto izvedbe:2024
Št. strani:96 str., [42] str. pril.
PID:20.500.12556/ReVIS-11521 Novo okno
UDK:159.9
COBISS.SI-ID:229361667 Novo okno
Datum objave v ReVIS:18.03.2025
Število ogledov:262
Število prenosov:12
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
  
Objavi na:Bookmark and Share


Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ATTACHMENT STYLE AND QUALITY OF PARTNERSHIP THROUGH THE LENS OF COGNITIVE-BEHAVIORAL THEORY
Opis:In our master’s thesis, we examined the relationship between attachment styles and the quality of romantic relationships, as well as the connection of these styles with core and intermediate beliefs as addressed by cognitive-behavioral theory (CBT), and their impact on behavioral reactions and emotions. We used a mixed-methods approach, incorporating both qualitative and quantitative methods. In the quantitative part, we used a Relationship Questionnaire to assess the predominant attachment styles among ten participants. Based on the results, we selected three individuals with different insecure attachment styles. These individuals were then invited to participate in semi-structured interviews (qualitative part), where we explored the connections between attachment style and intermediate and core beliefs, as well as the relationship between attachment style and the quality of romantic relationships. The study found that different attachment styles are associated with different intermediate and core beliefs. The connection between attachment style and relationship quality was evident only in some participants. The limitations of the study include the small sample size, which means that the findings cannot be generalized. Future research would benefit from including a larger sample and examining more attachment styles to better understand how attachment influences the quality of romantic relationships in a broader context. The practical implications of the research include the potential for better understanding behaviors and beliefs in counseling and psychotherapy processes, which can contribute to better support for individuals in managing relationship issues. Therapists can use the results to help improve romantic relationships by gaining a better understanding of the impact of attachment styles. Our findings can also serve as a basis for further research that deepens the understanding of attachment and romantic relationships. Individuals and couples can use our results to better understand their own attachment styles and beliefs and their impact on behavior and emotions, helping them improve their relationships.


Nazaj