Repozitorij samostojnih visokošolskih in višješolskih izobraževalnih organizacij

Izpis gradiva
A+ | A- | Pomoč | SLO | ENG

Naslov:Vloga izvajalcev zdravstvene nege pri paliativni oskrbi starejših : diplomsko delo visokošolskega strokovnega študijskega programa prve bolonjske stopnje Zdravstvena nega
Avtorji:ID Pohorec, Simona (Avtor)
ID Salkunič, Šefik (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Halec, Bine (Komentor)
Datoteke:.pdf Pohorec_Simona_dd_2026.pdf (1,70 MB)
MD5: 00940D384610099DD77973E7139E5ABB
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:UAMEU - Univerza Alma Mater Europaea
Opis:Uvod: Demografsko staranje prebivalstva povečuje potrebe po kakovostni paliativni oskrbi. Izvajalci zdravstvene nege so osrednji del multidisciplinarnih timov, ki oskrbujejo starejše v paliativni fazi, vendar ostajajo njihova vloga in potrebne kompetence premalo jasno opredeljene. Ustrezna usposobljenost in kompetentnost izvajalcev zdravstvene nege sta ključna za zagotavljanje kakovostne paliativne oskrbe starejšim. Metode: Izveden je bil sistematični pregled literature, v katerem je bilo analiziranih sedem raziskav o vlogi in kompetencah izvajalcev zdravstvene nege pri zagotavljanju paliativne oskrbe starejšim. Vključene so bile študije različnih metodoloških zasnov iz sedmih držav. Analiza je sledila smernicam PRISMA. Rezultati: Analiza je pokazala, da izvajalci zdravstvene nege opravljajo večdimenzionalno vlogo, ki vključuje obvladovanje simptomov, psihosocialno podporo, komunikacijo, koordinacijo oskrbe, etično odločanje in zagovorništvo. Potrebujejo širok nabor kompetenc v šestih dimenzijah: vodenje, komunikacija, medpoklicno sodelovanje, klinične veščine, etično-pravne kompetence ter psihosocialna in duhovna oskrba. Raziskave kažejo pomembno vrzel med teorijo in prakso zaradi nezadostnega izobraževanja, visoke delovne obremenitve, pomanjkanja sistemske podpore in čustvene izgorelosti. Zaključek: Rezultati potrjujejo potrebo po strukturiranih izobraževalnih programih, uvedbi kompetenčnih okvirov, krepitvi komunikacijskih veščin ter sistemski podpori izvajalcem zdravstvene nege. Priporočeno je multidisciplinarno sodelovanje in preprečevanje izgorelosti. Nadaljnje raziskave bi morale vključevati randomizirana klinična preskušanja učinkovitosti izobraževalnih programov ter implementacijske raziskave v slovenskem kontekstu.
Ključne besede:paliativna oskrba, starejši, zdravstvena nega, kompetence
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:S. Pohorec
Leto izida:2026
Leto izvedbe:2026
Št. strani:46 str.
PID:20.500.12556/ReVIS-14275 Novo okno
UDK:614.253.5:616-036.8-083-053.9(043.2)
COBISS.SI-ID:284950275 Novo okno
Datum objave v ReVIS:15.07.2026
Število ogledov:128
Število prenosov:2
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
  
Objavi na:Bookmark and Share


Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Opis:Introduction: Demographic aging of the population increases the need for quality palliative care. Healthcare providers are a central part of multidisciplinary teams caring for older adults in the palliative phase, yet their role and required competencies remain insufficiently defined. Adequate training and competence of healthcare providers are crucial for ensuring quality palliative care for older adults. Methods: A systematic literature review was conducted, analyzing seven studies on the role and competencies of healthcare providers in delivering palliative care to older adults. Studies of various methodological designs from seven countries were included. The analysis followed PRISMA guidelines. Results: The analysis revealed that healthcare providers perform a multidimensional role that includes symptom management, psychosocial support, communication, care coordination, ethical decision-making, and advocacy. They require a broad range of competencies across six dimensions: leadership, communication, interprofessional collaboration, clinical skills, ethical-legal competencies, and psychosocial and spiritual care. Research shows a significant gap between theory and practice due to insufficient education, high workload, lack of systemic support, and emotional burnout. Conclusion: The results confirm the need for structured educational programs, implementation of competency frameworks, strengthening of communication skills, and systemic support for healthcare providers. Multidisciplinary collaboration and burnout prevention are recommended. Further research should include randomized clinical trials on the effectiveness of educational programs and implementation studies in the Slovenian context.
Ključne besede:palliative care, older adults, nursing care, competencies


Nazaj